IFSP에서 IEP로

• 4 월 29, 2024

IFSP (개별화 된 가족 서비스 계획)에서 IEP (개별화 된 교육 프로그램)로가는 것은 특별한 도움이 필요한 어린이의 부모에게는 혼란스럽고 혼란 스러울 수 있습니다. IFSP는 자녀의 가정이나 부모가 자녀의 활동을 감독 할 수있는 다른 장소에서 치료가 이루어지기 때문에 부모의 자녀의 치료 및 교육에 대한 통제력을 강화합니다. 그러나 자녀가 3 세가되면 IEP로 넘어갑니다. 치료는 학교에서 이루어지기 때문에 부모는 자녀가받는 것을 정확히 감독 할 수 없습니다. 많은 부모들은 자녀가 학군과 IEP의 관할권에 속하면 "균열 사이에 빠진다"고 생각합니다. 부모가 자녀가 IEP에 따라 필요한 것을받을 수 있도록하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?

IFSP를 통해 서비스 코디네이터는 부모와 치료사 간의 연락 역할을합니다. 그러나 IEP에 대한 연락 담당자는 없습니다. 이것은 부모가 자녀가 필요한 모든 것을 얻도록 준비해야 함을 의미합니다. 학군 특별 요구 프로그램에 대한 예산은 종종 초기 개입 그룹에 대한 예산보다 적기 때문에 부모는 때때로 IEP로 이사 할 때 자녀의 서비스가 줄어드는 것을 발견합니다. 이것은 부모가 자녀에게 필요한 것보다 적게 정착하지 않는 것이 중요합니다. 학군은 가능한 한 적게 기부하는 것으로 유명합니다. 부모보다 자녀를 더 잘 대변하는 것은 없으며 자녀가 필요로하는 것을 위해 싸울 책임이 있습니다. 학부모는 특수 교육과 관련하여 주 및 학군 학부모 및 학생의 권리를 잘 읽게 될 것입니다. 너무 자주 부모는 교육구가 제공하는 전부가 제공해야하는 전부라고 가정합니다. 많은 경우에 해당되지 않으며, 부모는 자녀가 필요로하는 모든 서비스를 받기 위해 학군을 강요해야합니다. 불행하게도, 일부 부모는 자신의 권리를 모르고 교육구가 아동에게 적합한 것으로 간주하는 모든 것을 제공합니다. 슬프게도, 교육 기간 내내 고통을 겪고 계속 고통받는 아이입니다.

부모가해야 할 가장 좋은 일 중 하나는 교사, 치료사, 의사 및 기타 관련 당사자를 포함하여 IEP 팀의 모든 구성원과 정기적으로 의사 소통하는 것입니다. 부모가 적극적으로 자녀의 치료 및 교육에 대한 업데이트를 유지하려고 노력한다는 사실을 아는 것은 치료사와 교사가 최선의 노력을하도록 격려하는 데 큰 도움이됩니다. 자녀의 교실에서 자원 봉사를하면 부모는 일상적인 행사와 자녀가 경험하는 장애를 볼 수 있습니다. 이를 통해 부모는 치료 및 학습 환경의 작동 방식을 정확하게 파악할 수 있으므로 자녀의 고유 한 요구에 가장 적합한 환경을 개선하는 방법에 대한 제안을 할 수 있습니다.

부모는 6 개월마다 갱신되는 IFSP와 달리 많은 주에서 매년 IEP가 갱신 또는 갱신된다는 것을 기억해야합니다. (일부에서는 3 년마다 IEP 만 갱신한다고 밝혔습니다.이 경우 시험 점수를 살펴보고 매년 IEP를 약간 수정합니다). 그러나 부모 나 IEP 팀원의 요청에 따라 IEP를 더 빨리 갱신 할 수 있습니다. 따라서 어린이가 IEP 목표를 달성하거나 어려움을 겪고있는 경우보다 적절한 서비스를 제공하기 위해 새로운 IEP를 발행 할 수 있습니다.