배우기-수업 일

• 할 수있다 6, 2024

나는 일부 야후 그룹들에 대한 격려적인 피드백을 읽었습니다. 배우기 시리즈는 학교에서 3 주간의 방학 동안 아들 매튜와 함께 볼 수있는 적합한 DVD를 찾기 위해 사이트를 확인하기로 결정했습니다.

이것이 내가 결정한 방법입니다 학교 일나는 그것이 학교에서 배운 것을 강화시키는 한편 Matthew는 학교로 곧 돌아올 것이라고 상기시켜주었습니다.

웹 사이트 (www.watchmelearn.com)와 DVD는 모두 National Autism Association의 승인을 받았습니다. "개발 마음 자극 " 시리즈의 모토입니다.

학교 일 $ 29.95의 비용으로 53 분 동안 운영되며, 뉴욕 거주자는 구매에 판매 세를 추가해야하는 $ 2.00 우송료가 부과됩니다. 초점은 아이들이 기술을 가르치면서 다른 아이들을 보면서 배웁니다. 그만큼 배우기 비디오는 NYS 인증 교사와 함께 개발되었으며 방법 론적 응용 행동 분석 및 언어 행동에 의존하는 학습에 대한 과학적인 접근 방식을 통합했습니다.

이 정보는 웹 사이트가 아닌 DVD 상자 뒷면에 인쇄되어 있습니다. 구매 당시 나 오늘 다시 방문 할 때 알 수 있습니다. 나는 ABA 또는 언어 적 행동에 대한 경험이 없기 때문에 이것이 웹 사이트에서 이와 같이 설명된다면 이것이 구매를 향한 다른 방법으로 나에게 다른 방향으로 흔들 렸는지 확신 할 수 없다.

그만큼 학교 일 12-14-05에 일반 우편으로 배송 한 후 12-9-05에 주문한 DVD는 빨리 도착했습니다. 나는 두 아들이 있음을 반복하고 싶습니다 자폐증 스펙트럼 반대쪽에. 매튜는 공립학교에서 자폐증 수업에 참여하는 비언어적입니다. 9 살입니다. 그는 1 학년 때 다시 태어났다.

거의 즉시 명백했다 학교 일 아들의 학교 환경과 비슷하지 않습니다. 니콜라스는 내가 여름에 동의 한 여름 자폐증 캠프를 상기 시켰다고 언급했다. 그들이 언급 한 날짜에도 불구하고 학교 일 오전 활동은 9 월 10 일 월요일입니다. 아이들의 대부분은 반바지와 여름 복장을 입고있었습니다.

전화 접속 연결 상태이므로 사이트 전체에서 비디오를 미리 볼 수 없었습니다. 배우기 일련의 비디오. 학교 일 학교에서 준비를 할 시간이라고 어머니에게 들려주는 그레이스와 함께 집에서 시작합니다. 시계의 시간은 8:30입니다. 여기 로스 앤젤레스 학교는 제 아이들을 위해 7시 50 분과 8시 10 분에 훨씬 일찍 시작합니다.

Grace는 배낭, 노트북, 점심 및 메모와 함께 PECS 일정을 따릅니다. 그녀가 이러한 단계를 수행하고 있음을 보여주는 단어는 화면에 시각적으로 표시됩니다. 그런 다음 운동화 만 보여주는 신발 묶는 방법에 대한 여성의 목소리에서 교훈이 있습니다. 다음 그레이스는 그녀의 재킷을 압축하지만 반바지를 입고 있습니다.

우리는 소년이 버스를 외칠 때 그레이스와 다른 아이들이 거리에서 매우 가까운 잔디에서 놀고있는 것을 본다. 거리와 잔디의 칸막이를 따라 성인이나 울타리가 없습니다. 시청자는 이것이 어디에서 일어나는지 전혀 모른다. 9 명의 아이들이 버스를 타고 잔디밭에 농구 공을 남기는 것처럼 보였다.

버스에는 3 명의 소녀가 부르는 노래 버클이 있습니다. 이 아이들도 학교에 플립 플롭을 입고 있습니다. 샌들과 플립 플롭은 우리 카운티의 학교에서 운동장의기구에서 놀기에 위험하므로 허용되지 않습니다. 버스는 그것이 뉴욕의 Hicksville에있는 Carousel Day School이라고 말합니다. 버스는 20 석을 수용 할 수 있음을 보여줍니다.

아이들은 잔디밭에서 내려와 어른을 만나지 않고 학교 운동장이나 놀이터와 닮은 곳은 없습니다. 다음 장면은 아이들이 주말에 어떻게 지 냈는지 물어 보는 남자 선생님과 악수를하고 교실에 들어가는 모습을 보여줍니다.

이 시점에서 내 인상은 학교 일 내가 본 적이있는 전형적인 학교 환경이 아니라, 치즈 맛이 나고 단단합니다. 배낭, 메모 및 점심 식사 장소를 보여주는 시각 자료가있는 큐비 한 구멍이 있습니다. 충성 서약에 대한 여성의 목소리가 높아지고 있습니다.

이 수업은 다양한 연령대의 남녀로 구성되어 있으며, 더 많은 소녀와 함께 약 6 ~ 7 세에서 13 세 사이로 보였다. 수업은 작업 차트와 달력을 위해 바닥에 앉아있었습니다. 교사는 차트를 읽고 조용하고 손을 잡을 수있는 페치 카드를 들었습니다.

학생 중 한 명이 달력에 올라가 10 일이 될 때까지 카운트 다운하고 오늘은 9 월 10 일입니다. 그런 다음 그들은 요일 노래와 날씨 시간을 노래하여 날씨가 무엇인지 결정하기 위해 창 밖을 내다 봅니다. 소녀들 중 한 명이 날씨 도표의 포인터를 햇볕이 잘 드는 곳으로 옮기고 선생님과 함께 일하는 것에 대해 칭찬을받습니다.

그들은 그들이 한 모든 정신적 과제에 대해 끊임없이 찬사를 보였습니다. 나에게 이것은 포인터를 움직이는 데 큰 역할을한다고 말하는이 아이들과 함께 현실 세계의 삶을 모방하지 않는 것 같습니다!

출석 시간은 한 여학생이 학생들의 이름을 부르는 것으로 처리되었습니다.선생님은 그녀에게 다른 사람에게 그 시트를 주라고했지만 그 이유가 무엇인지 또는 그 결과가 무엇인지 확실하지 않았습니다. 교사는 철자가없고 공연과 대화로 일정이 변경되었다고 언급했습니다. 내 아이들은 몇 년 동안 보여주고 말하지 않았습니다!

그런 다음 학생들은 체육관에 갈 시간이되었고 교실에서 컬러 피트 스티커로 줄을 서고 있다고 들었습니다. 체육관 안에는 또 다른 수업이 있었는데, 모든 연령대의 아이들이 여자보다 약 5-6 세이고 더 많은 소년을 찾고 있습니다. 당신은 이것 외에 다른 수업을 보지 못했고 학교는 결코 보여주지 않았으며 사람들이 다른 목적지로 걸어가는 블랙 탑 놀이터 나 홀도 없었습니다.

체육관에서 그들은 매트를지나 터널과 원뿔 주위를 가로 지르는 장애물 코스를하기 전에 약간의 스트레칭을했습니다. 이 핵심 단어는 체육관 교사가 아이들에게 물건을 넘 었는지 주위를 둘러 보았는지 물어 보는 화면의 시각적 내용이었습니다.

그런 다음 아이들은 교실에서 다양한 활동을하고있었습니다. 일부는 돈을 세고, 일부는 채색 그래프를 사용하고 다른 일부는 블록을 가지고 놀았습니다. 몇몇 아이들은 연설을하도록 부름 받았습니다. 이 방에는 다양한 연령대의 세 아이들과 함께 연설 교사가 전날 밤에 한 일을 말하고 아침을 먹었다 고 말하는 테이블이있었습니다.

소년은 생각하는 게임 활동 인 세션 일정을 읽었습니다. 세션이 끝나면 모든 사람이 스티커를 받고 옷을 입을 위치에 큰 영향을 미칩니다. 연설 교사는 그들이 긁히고 스티커를 that다고 소리 쳤다. 그녀는 또한 다음 번에 Go Fish를 할 수 있다고 말했습니다.

이 아이들은 계속해서 스티커를 반 친구들에게 보여 주었고, 어머니는 학생에게 보여주기 위해 박제 물고기를 가져 왔습니다. 이것은 모두 유치원과 유치원에서하는 활동처럼 보였다. 나는 니콜라스가 풀 DVD를 보는 데 관심을 갖지 못하게했는데, 이는 컨텐츠의 유치한 성격 때문에 나 자신을 통해 앉기가 어려웠다.

아이들은 점심 시간이 발표되기 전에 소녀에게 채워진 물고기에 대해 물었습니다. 마치 다른 방에있는 것처럼 보였지만 카페테리아 분위기와 비슷한 것은 없었습니다.이 아이들은 모두 대화를 많이하면서 한 테이블에서 점심을 먹었 기 때문입니다.

학교에서 니콜라스는 아이들이 조용히 점심을 먹어야 놀이터를 떠나기 전에 떠나야합니다. 그들은 점심 보조기구가있는 긴 테이블에 앉아 대부분의 학교 점심을 먹을 때 점심을 가져 오는 소수의 학생들 만 있습니다.

에 학교 일 아이들이 학교에서 점심을 먹었을 때조차 보여지지 않았습니다. 아이들의 대부분은 점심으로 물을 마셨다. 그들은 심지어 노크 노크 농담을했습니다. 이 아이들은 실제로 점심 도시락 분위기가 아니기 때문에 고등학교에 다니면서 놀랄 수도 있습니다.

쉬는 시간은 학생을 감독하는 시력이나 성인의 장비 나 블랙 탑 놀이터가없는 킥볼을하면서 외부의 그래스에있었습니다. 미술실에서이 학생들은 해바라기를 만들었습니다. 이것은 비디오에서 제시된 연령대가 아닌 유치원 학생들에게 고려할 활동입니다.

내가 볼 때 학교 일 이것이 우리의 상황에 적합하지 않은지 확인하기 위해 두 번째로 Nicholas에게 들어와 보라고 요청했습니다. 그는 아이들이 해바라기 활동을하고있을 때 일어나서 떠났다가 더 유치한 일을했다고 말했습니다. 내 감정은 정확히!

전체의 가장 좋은 부분 학교 일 VDV는 학생이 노트북 스타일의 수제 PECS 책과 일치하는 다음 세그먼트였습니다. 그녀는 어울리는 돈을 한 번, 그다음엔 위생을 한 번했습니다. 이것은 내가 Matthew에게 할 수있는 일에 대한 좋은 아이디어를 주었다.

두 명의 나이 많은 소녀들은 작은 어린이 책으로 보이는 것을 보면서 MP3 플레이어를 듣고있었습니다. 이것은 학생이 로스 앤젤레스의 공립학교에서 접근 할 수있는 것이 아니며 수업 일의 일부가 아닙니다.

교사가 공짜로 2시 30 분이라고 발표했습니다. 아이들은 스티커를 확인하여 어떤 활동을 할 수 있는지 확인했습니다. 일부는 음악, 빌딩 블록 및 도미노를 듣고있었습니다. 나는 아이들이 파란색 팔찌를 입고있는 것을 보았다. 몇몇 아이들은 식당을 놀고있었습니다. 선생님은 책상에 버저가 울 렸는데 청소할 시간이었고 버스가 곧 도착할 것이라고 말했습니다.

아이들은 통통한 구멍으로 가서 소지품을 가져 왔습니다. 버스는 집에서 Grace를 내렸다. 그녀의 어머니는 진입로에 있었고 그들은 집으로 들어갔다. Grace와 그녀의 어머니는 Grace가 그녀의 어머니에게 해바라기를 보여주기 위해 배낭을 열었던 식당 테이블에 앉았습니다. 그녀는 그것에 대해 큰 거래를하고 냉장고에 넣고 싶어했습니다. 그런 다음 그녀는 숙제를 시작하기 위해 검은 색 작곡 책을 꺼 냈습니다. 어머니는 그곳에서 자신이 은혜에 대해 얼마나 자랑스러워하는지 말씀하셨습니다. 시청자에게는 숙제가 무엇인지 기록되지 않았으며 학교에서 숙제를 보증하는 것이 실제로 가르쳐지지 않은 것처럼 보였습니다.

나는이 연령대의 어린이들이 어떤 학교 나 수업에 학교 수업의 일환으로 그러한 일을하는지 알지 못하지만, 이것은 어느 한 자녀를위한 학교와 관련된 어떤 것도 강화하지 못했습니다. 학교가 어디에 있는지 언급 한 학교조차 없었습니다. 그들이 실제로 교사와 치료사 또는 부품을 연주하는 사람들이 그들의 움직임에 매우 단단하고 체계적인 것처럼 보 였는지 확신하지 못합니다.

모든 어린이는 언어 적이며, 어떤 행동 문제도없는 것으로 보였으며, 왜이 어린이들이 같은 수업에 참여했는지, 왜 많은 치료법에서 같은 테이블을 공유했는지, 또는 수업 및 치료의 연령 범위가 왜 그렇게 넓은 지 설명하지 않았습니다. 나는 왜 학생들이 왜 연설을하는지 또는 왜 교실에서 블록을 가지고 놀았는지 알 수 없었고, 챕터 책이나 학년 수준의 어떤 것도 읽지 않았습니다.

학교 수업은 늦게 시작되었고 버스에는 보좌관이 없었으며 학생들을 만나는 성인도 없었습니다.나는 이것이 어떤 어린이에게 도움이 될 수 있는지 보지 못합니다. 자폐증 스펙트럼 그들의 하루를이 드라마와 비교해보십시오. 그것은 비현실적이었습니다. 하루 종일 너무 단순한 감정이 없었고 학교 환경에서 실제 과목과 관련된 것을 배우는 데 보람이 없었습니다.

행동은 체계적이며 전체 비디오는 칭찬 부서에서 작은 일에 대해 보상을 받았으며 아무것도 쉽지 않은 실제 세계에서 이것을 기대하는 어린이들에게 호의적이었습니다.

자녀가 공립학교에 등록한 후 지난 7 년 동안 목격 한 학교 활동은 아닙니다. 웹 사이트를 살펴 보았을 때 배우기 이 시리즈에 대한 칭찬은 2-3 세 범위의 어린이를 가지고 있고 가르치는 사람들로부터 나온 것입니다. 확실하지 않습니다 학교 일 그들은 나이가 훨씬 더 많은 아이들을 보여줄 때이 연령대에 맞춰져 있지만, 게임을하고, 스티커를 쓰고, 보여주고 말하는데 바쁘다.

이것들이 귀하의 자녀가 가질 수있는 수업 일의 활동과 이미지 인 경우, 귀하의 가족에게 적합한 것보다, 그렇지 않으면 나는 자녀에게 놀이 방법을 보여주기 위해 30 달러를 소비 할 것입니다. 읽기, 쓰기, 산술, 과학, 철자법 및 일반 대중과의 상호 작용 또는 학교를 보는 것, 그리고 실제로 일어나는 일에 중점을 두지 않았습니다. 이것은 전형적인 학교 일의 잘못된 실현입니다. 에 아이 자폐증 스펙트럼 빌딩 블록과 Go Fish 게임보다 훨씬 더 많은 것을 달성 할 수 있습니다.

내 DVD는 Ebay에서 곧 판매 될 예정입니다!



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가족을위한 교육적 자폐증 요령 최근 자폐증 진단으로 학교 시스템에 들어가는 가족을위한 유용한 전자 책. 수업 일 동안 어떤 문제가 발생하는지 알아보고 이러한 과제를 해결하십시오.