학습 장애와 관련된 위험 요소
특정 위험 요소는 학습 장애와 관련이 있습니다. 학습 장애 진단을 보장하지는 않지만 기회가 증가합니다. 임신 중 사건과 함께 가족력은 학습 장애를 개발하는 데 큰 역할을합니다.

학습 장애로 구성된 가족력은 증상의 가능성을 증가시킵니다. “가족 안에서 운영된다”는 말은 학습 장애가 관련된 진정한 진술임을 증명합니다. 학습 장애의 가족력이있는 어린이는 증상이 발생할 가능성이 높습니다.
임신 중에 담배를 피우는 어머니는 아기에게 학습 장애가 발생할 위험이 있습니다. 흡연으로 인한 저체중은 학습 장애를 유발할 수 있습니다. 연구에 따르면 일정량의 담배 연기가 위험과 관련이 없습니다. 예방 조치로 어머니는 흡연으로 아기의 건강을 위협해서는 안됩니다.

알코올 사용으로 인한 태아 알코올 증후군은 학습 장애가있는 어린이와 관련 될 수 있습니다. 발달하는 뉴런은 알코올의 영향을 받아 학습 문제가 발생합니다. 알코올 섭취량이 많으면 태아가 위험해질 수 있습니다.

코카인 또는 균열과 같은 약물은 뇌 수용체에 영향을 미칩니다. 손상된 뇌 수용체는 소리 나 글자를 이해할 수없는 원인이됩니다. 뇌의 정상적인 수용체는 신체의 일부에서 신호를 전달하고 반응을 조절하는 데 도움이됩니다. 약물은 특히 임신 중에는 피해야합니다.

임신 중 합병증은 학습 장애 증상을 유발하는 것으로 알려져 있습니다. 태아의 목을 감싸는 탯줄로 인한 출산 중 산소 부족은 뇌 발달 장애를 유발할 수 있습니다. 드문 경우이지만, 모체의 면역계는 마치 감염인 것처럼 태아를 공격 할 수 있습니다.

카드뮴 및 납과 같은 환경 독소는 학습 장애로 이어질 수도 있습니다. 카드뮴은 일반적으로 철강 제품을 만드는 데 사용됩니다. 카드뮴이 함유 된 토양에서 자란 음식을 통해 체내에 들어갈 수 있습니다. 납은 일부 오래된 수도관과 페인트를 통해 가정에서 찾을 수 있습니다. 과거에는 가스에서도 발견되었습니다.

학습 장애의 진단은 수년에 걸쳐 증가했습니다. 학습 장애는 읽기, 쓰기, 수학, 의사 소통, 정보 이해 등 다양한 학습 영역에 영향을 줄 수 있습니다. 학습 장애가 발생할 가능성을 높이는 많은 위험 요소가 있습니다. 위험 요인은 임신 중 음주 및 흡연, 환경 독소, 약물 및 가족력에 이르기까지 다양합니다. 위험에 대한 명확한 이해를 발전 시키면 행동을 변화시킴으로써 학습 장애가 줄어 듭니다.


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