사회 기술 진행 보고서

• 할 수있다 6, 2024

이것은 Nicholas와 관련하여 제가받은 6 개월 진행 보고서입니다. 사회 기술 훈련.

사회 기술 평가는 6 개월 전이었습니다. 그룹과 매주 1.5 시간의 세션에 참석 한 후, 진행 보고서는 지역 센터에서 추가 자금을 지원하기 위해 부모에게 사본과 함께 제출되었습니다.

사회 기술 진행 보고서

6 개월 목표 # 1 – Nicholas는 동료 문제를 해결하고 동료들과 조직을 구성하여 동료의 아이디어를 이해하고 자신의 것을 표현하는 능력을 보여줄 것입니다.

진행 – 그룹이 상호 놀이 조직에 참여할 때, Nicholas는 침묵을 유지하는 경향이 있습니다. 그는 진행자에 의해 제기 된 질문에 응답하지만, 자신의 놀이 아이디어를 끈기있게 표현하려고 시도하지는 않습니다. 때때로, 그는 오늘의 놀이 아이디어에 관한 그룹 토론의 초점을 잃습니다. 다른 때에, 그는 자신이 말하고 싶은 것에 집중하고 그의 동료들이주의를 기울이지 않는다는 것을 알아 차리지 못합니다. 성인 리디렉션을 통해 초점을 다시 맞추고 문제 해결에 참여할 수 있습니다.

목표 # 1 – Nicholas는 동료의 아이디어를 이해하고 사회적 신호를 읽을 수있는 능력을 보여줄 것입니다.

목표 # 2 – Nicholas는 그룹의 논의 내용과 관련하여 자신의 요구와 요구를 표현할 것입니다.

6 개월 목표 # 2 -Nicholas는 자신의 감정과 관련된 아이디어를 표현하여 자신의 감정적 의도를 차별화하고 정의 할 수있는 능력을 보여줍니다.

진행 -Nicholas는 현재 제한된 차별화 된 영향을 보여줍니다. 그는 아이디어를 싫어하거나 이해하지 못할 때 그룹에서 멀어 지므로 상호 작용을 피합니다. 때때로 그는 동료에게 실망하거나 화난 것처럼 보이지만 다른 사람들과 이러한 생각이나 감정을 표현하는 경우는 거의 없습니다. 종종 그는 표현을 요구할 때 어깨를 으 and하며 언급하지 않습니다.

목표 # 1 -Nicholas는 동료들과의 상호 작용 중에 감정적 인 아이디어 / 테마 / 감정을 차별화합니다.

목표 # 2 -Nicholas는이 연극 및 / 또는 대화 상호 작용 중에 감정적 인 아이디어와 주제를 시작할 것입니다.

6 개월 목표 # 3 -Nicholas는 최소한의 성인 지원으로 10-15 분 동안 동료와 상호적인 상호 작용을 시작하고 유지합니다.

진행 -니콜라스는 상호 상호 작용을 통해 동료들과 독립적으로 여러 의사 소통을 열고 닫을 수있는 능력을 보여주었습니다. 그러나이 동작은 아직 일관되지 않습니다. 때때로 Nicholas는 특정 주제에 대해 이야기하기 시작하며 동료가 참석하지 않는 것을 항상 인식하지는 않습니다. 다른 경우에는 동료가 듣고 있지 않다는 사실을 깨닫고 동료에서 진행자로 초점을 변경합니다. 그는 최대 약 7-10 분 동안 상호 상호 작용을하는 것으로 관찰되었습니다. 일반적으로 그의 상호 작용 범위는 한 번에 10-20 개의 통신 서클 (약 3-5 분)입니다.

목표 # 1 -Nicholas는 상호 작용을 유지하면서 자신의 답변을 자신이 말하는 사람의 답변과 일치하게합니다.

목표 # 2 -Nicholas는 사회적 신호를 읽고 적절하게 응답하여 동료가 듣고있는 시간에 대한 이해를 보여줍니다.

노출 수 -Nicholas는 동료들과 독립적으로 참여를 시작하고 유지하는 능력을 보여줍니다. 그러나 그의 행동은 일관성이 없습니다. 그는 동료의 사회적 신호가 무엇을 의미하고 그들에 대해 무엇을 할 수 있는지 이해하기 위해 성인의 안내가 필요합니다. 그의 목표는 사회적 단서를 읽고, 문제를 해결하며 상호 상호 작용을 향상시키는 능력을 향상시키는 단계를 나타냅니다.

추천 -Nicholas는 계속 참석할 것을 권장합니다 사회 기술 그룹 1.5 시간 세션 동안 주당 1x. Social Skills Group은 상호 대화 기술과 사회적 단서를 읽을 수있는 능력을 연습 할 수있는 기회를 제공합니다. 그의 발전은 6 개월 안에 검토되어 진행 상황을 결정할 것입니다.

페이드 아웃 계획 -Nicholas의 사회 정서적 발달에 기초하여, 그는 Play-Based Social Skills Groups의 도움을받을 것으로 예상됩니다. 따라서 현재로서는 페이드 아웃 계획이 적용되지 않습니다.

4 월에 진행 보고서에서 니콜라스는 그룹에서 시작한 새로운 사람을 만나는 것을 즐겼습니다. 이 전에 그는 그룹의 여름 캠프에서 좋은 친구를 가졌지 만 그룹의 어린이 수 때문에 두 그룹으로 나 bro습니다. Matthew의 수유 치료사가 병가를 앓고 있고 배심원 의무와 자동차 수리가 필요했기 때문에 우리는 여름 동안 사회 기술 그룹에 참석하지 않았습니다. Nicholas는 여름 캠프에서 친구와 다시 같은 수업에 참여하는 것을 즐겼으며 캠프 기간 동안 사회 기술을 연구했습니다.

11 월 중순까지 나는 또 다른 진보 보고서를 받고 기금을 계속 유지해야합니다. 이 진척 보고서는 가정에서해야 할 일에 대한 아이디어를주고 학교 관계를 촉진하기 위해 선생님과 공유 할 수 있습니다.


평가의 장단점

견학 준비

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PECS 클럽

교실 수정

숙어와 재미

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