특별한 도움이 필요한 어린이를위한 IEP 목표

• 4 월 28, 2024

학습 과제가있는 모든 학생은 개별화 된 교육 프로그램이라고도하는 잘 만들어진 개별화 된 교육 계획을 갖추어야합니다. IEP 목표는 측정 가능한 단계로 나뉘어 교사와 교직원이 학생들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 격려 할 수 있습니다. IEP는 학교 문화를 변화시키는 데 도움이 될 수 있으며 자녀의 주류 급우에게 매우 긍정적 인 영향을 줄 수 있습니다.

학부모는 IEP 팀의 중요한 부분입니다. 우리는 학교 프로그램을 이용할 수 있거나 지역 사회와 이웃에서 가능해야하는 모든 아들과 딸을위한 적절한 기회를 구축하는 데 필요한 정보와 지원을 찾고자합니다.

교육은 프로그램, 교과서, 배치 및 편의 이상입니다. 우리는 아이들이 긍정적 인 사회적 및 우정 경험, 집회 및 스포츠 행사에 참여하고 예기치 않은 외상이 발생할 경우 피난 및 안전 계획을 갖기를 바랍니다.

자녀가 다양한 경험을 공유하기를 원하는 것을 상기시키기 위해 학기 동안 연령 관련 문화와 경험을 더 잘 이해해야하는 경우가 있습니다.

성인이 IEP 회의에서 상상력이 부족한 경우, 때로는 주류 동료에게 특별한 도움이 필요한 어린이를 격려하고 지원하고 장애가있는 어린이에게 효과가없는 행동을 제거 또는 대체하기 위해 제안 할 수있는 것을 요청하는 것이 도움이됩니다. 성인에게는 분명하지 않은 간단한 편의 시설.

또한 교사, 교직원 및 관리자의 경험과 관점을 존중하면서도 학교 공동체의 일반적인 사기를 높이고 자합니다. 직원이 긍정적 인 말을 할 때, 그 의견을 간단히 반복하고 토론하는 것이 종종 도움이됩니다.

예상치 못한 제안을 한 후 조용히 5를 세면 부정적인 방식으로 즉각적으로 반응하지 않고 긴장된 순간을 해소하는 데 도움이 될 수 있습니다. 어떤 부모들은 선의의 몸짓으로 회의에 간식을 가져오고 로저스 씨가 우리에게 일어난 일에 대해 경고했을 때 물릴 무언가를 갖습니다.

최상의 상황에서는 IEP 회의가 외상을 입을 수 있으며, 친구가 방문하거나 전화를 걸어서 긴장을 풀거나, 휘 두르거나, 잊어 버리거나, 웃거나 울게하는 것이 좋습니다. IEP에 관련된 직원들은 회의에 긴장하고 불편할 수 있으므로 최선이 아닙니다.

우리는 모두 인간 일 뿐이며 때로는 교육자와 치료 전문가가 저지르는 실수가 실제보다 더 심각해 보입니다. 학부모가 IEP 회의에서 말한 내용은 직원이 즉시 받아들이지 않을 수도 있지만 시간이 지남에 따라 귀하의 의견과 관찰은 전체 IEP 팀에 긍정적 인 영향을 줄 수 있습니다.

절망하지 마십시오. 여러분에게 중요한 목표에는 많은 길이 있으며, 그 전에 당신과 당신 옆에있는 많은 다른 가족들이 있습니다. 도움을 줄 모든 동맹국과 친절한 정신을 찾으십시오.

지역 서점이나 도서관 또는 Amazon.com과 같은 온라인 서점에서 다음과 같은 제목을 검색하십시오. 자녀의 특수 교육을 지원하는 50 가지 방법 : IEP에서 여러 요법에 이르기까지, 조치를 취할 수있는 강력한 안내서, 매일 또는 측정 가능한 IEP 목표 작성 및 목표


기밀 유지, 저작권법 및 테스트
//www.wrightslaw.com/info/confidentiality.htm

보기 흉한 IEP 팀원
//www.connecticutspecialeducationlawyer.com/unseemly-iep-team-members

당신이 무슨 뜻인지 참조하십시오! 포괄적 인 학습을 촉진하는 시각 도구
5 권, 4 호, 5 호
//www.disabilitysolutions.org/newsletters/volume5.html

장애 아동을위한 전국 보급 센터-NICHCY
NICHCY 교육 모듈

IEP-목적 및 필수 정보-NICHCY
//www.nichcy.org/training/contents.asp

교육을위한 NICHCY의 증거 요약 :
평가 및 숙박 시설-NICHCY
//research.nichcy.org/accommodations1.asp

Dr. Mac의 교사를위한 놀라운 행동 관리 조언 사이트-Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com

오리건 대학교 자원
학교에서의 긍정적 인 행동 지원
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

오리건 대학교 자원
어려운 행동과 성공적인 중재
학교에서의 기능 기반 지원
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

다운 증후군이있는 어린이는 청소년기 이상의 언어를 배우게됩니다
연구는 국립 보건원 (National Institutes of Health)과 국립 (National Institutes)에 의해 자금을 지원 받았다
언어, 청각 연구 저널 2006 년 10 월호에 출판 된 다운 증후군 학회