기술 교육

• 할 수있다 4, 2024

온라인 환경에서만 기술을 사용해야하는 것은 아닙니다. 오늘날 벽돌 및 박격포 기관의 많은 교사들이 기술을 자신의 수업에 통합하기 시작했습니다. 실제로 캠퍼스에서 진행되는 수업은 이제 어떤 형태의 기술을 통합해야하며 공인 된 대학 자격을 갖추기 위해 교직원에게 적절한 교육을 제공해야합니다. 교내 교육과 온라인 교육의 경계가 점점 사라지고 있습니다. 교내 수업에서 기술을 사용하면 학생들이 다른 사람들이 기대할 수있는 것을 경험할 수있어 궁극적으로 경력 기회가 향상되므로 장기적으로 학생과 강사 모두에게 도움이됩니다.

기술이 교실로 필터링되는 몇 가지 방법에는 학생들이 여가 시간에 볼 수있는 온라인 동반자 강의; 학생들이 캠퍼스 서점 대신 온라인으로 주문할 수있는 교과서; 학생들이 온라인으로 볼 수있는 "실시간"성적; 학생들이 접근 할 수 있도록 실라 비와 과제물을 온라인에 게시; 교내 단체 대신에 학생들이 만나는 온라인 협업 그룹; 강사지도 또는 학생들의 자주 묻는 질문에 대한 포럼. 온라인으로 표절 도구를 사용할 수 있으므로 학생들은 자신의 작업에 표절이 없는지 확인할 수 있습니다. 또한 표절 체커와 탐지기는 강사가 학생들이 거의 즉시 표절에 유죄인지 여부를 확인할 수 있습니다.

기술은 벽돌과 박격포 학생들과 강사들이 편리하게 방문 할 수있는 새로운 리소스 허브를 열었습니다. 칠판, 천사, 무들, WebCT 및 독립과 같은 도구에 익숙해지는 강사의 학습 곡선은 과세 될 수 있습니다. 이 도구는 일반적으로 주말을 포함하여 24 시간 내에 학생들에게 피드백을 제공하기 위해 강사가 매일 체크인해야하므로 노동 집약적입니다.

오늘날 강사들은 학생들이 도서관을 방문하여 참고 문헌을 검색하는 것 외에도 연구 주제를 연구하기 위해 인터넷을 참조하도록 권장해야합니다. 교육자와 학생 모두 기술에 적응하고 있습니다. 많은 강사들이 소셜 네트워킹 그룹을 개발하여 학생들이 개인 환경에서 의사 소통 할 수 있도록합니다. 설명이 필요한 특정 질문이있는 경우 다른 학생들이 소셜 네트워킹 그룹을 통해이를 알게되므로 교실 전체에 도움이되는 분위기입니다. 만약 학생이 수업 후 일대일로 중요한 질문을 강사에게 요청했다면, 다른 급우들 중 누구도 그것을 배우지 않았을 것입니다. 현장 교실 환경에서 학생들은 모든 토론에 액세스 할 수있을뿐만 아니라 필수 커리큘럼의 일부로 토론에 참여해야합니다. Facebook 및 블로그와 같은 도구는 이러한 유형의 설정에 적합합니다.

사용 가능한 모든 기술을 통합하면 오늘의 교육이 다소 어려워 보일 수 있지만 수업에 사용되는 모든 강의를 만들 필요는 없습니다. YouTube와 iTunes U에는 수많은 주제를 다루는 기존 강의가 많이 있습니다. 잠시 시간을내어 해당 사이트를 탐색하고 학생들에게 관심이있을만한 비디오를 찾으십시오. 교실에 기술을 포함시킴으로써 귀하와 학생 모두에게보다 매력적인 대화 형 학습 경험을 생성 할 수 있습니다.