청소년과 청소년을위한 관계 수업
나는 종종 딸들에게“왕자를 찾기 전에 많은 개구리에게 키스해야한다”고 말했습니다. 내가 그들에게 말하지 않은 것은 왕자 나 그 문제에 대한 공주보다 개구리가 훨씬 많다는 것입니다. 나의 장녀가이 이론을 시험해 보았고, 막내가 당신이 왕자를 찾기 위해 어떤 개구리와도 키스 할 필요가 없다는 것을 알게되었습니다. 그가 올 때까지 기다려야합니다.
부모로서 우리는 어떻게 청소년과 청소년이 관계 학습을 추구하도록 도울 수 있습니까? 의사 소통, 인내 및 이해. 이 문제에서 의사 소통은 주로 듣기로 구성되어야합니다. 어떤 조언을하든, 그 중 절반 만 들리고 그 중 절반 만 심각하게 받아들입니다. 나는 고등학생이 다가오는 동안 딸들에게 여러 번 말했다. 고등학교 시절에 데이트 한 사람이 평생 동안 같이 지낼 사람은 거의 없을 것입니다.” 이것은 일반적으로 사실이지만, 이것이 고등학교의 마음이이 하나가 그들에게 하나라는 것을 확신하는 것을 막지는 않습니다. 현실은 우리의 인식에 기초하며 그들이 사랑에 있다고 인식 할 때 우리가 느끼는 사랑만큼 강력하고 실제적입니다.
그들의 생각과 감정을들을 때, 작은 조언을 구할 수있는 구멍에주의하십시오. 즉각적인 우려가 없다면, 긴 지침은 잘 견디거나 들리지 않을 것입니다. 그들이 친구에 대해 이야기 할 때 다음과 같이 질문하십시오.“그 상황을 어떻게 처리했는지 어떻게 생각하십니까?” "어떻게 그들이 더 잘 처리했다고 생각하십니까?" “무엇이 잘못되었을 수 있습니까?” "어떻게 그런 상황을 처리하겠습니까?" 이 대화는 생각을 불러 일으키는 질문에 대한 시작점을 제공하며 십대 / 청소년 성인의 사고 과정을 엿볼 수있게합니다. 자신의 경험을 예로 사용하는 것을 두려워하지 마십시오. 우리 모두는 십대 때“미친”일을했으며, 그것이 계속 당신을 괴롭히는 일이 아니라면, 우리 자신의 경험을 통해 우리 아이들은 우리가 한 번 나이 였다는 것을 깨닫고, 그 시대의 시련을 기억합니다. 항상 가장 현명한 선택을하십시오. 우리가 상황을 어떻게 처리했는지에 대한 예와 우리가 상황을 어떻게 처리했는지를 말하면 아이들이 우리의 경험을 통해 배울 수 있습니다.
미리 알아 두어야합니다. 이것이 반드시 자신의 실수를하지 않을 것이라는 의미는 아닙니다! 그들은 우리의 경험에서 배우지 만 때로는 피하기보다는 반복합니다.
십대 / 청소년 성인과의 인내심은 필수이며 종종 공급이 부족합니다. 우리 아이들은 세상과 삶을 탐험하고 있으며 항상 우리가 원하는 것을하지는 않을 것입니다. 그들은 자신이 원하는 것을 얻기 위해 논쟁하고, want 거리고, 불평하고, 반항 할 것입니다. 인내심이 열쇠입니다. 그러나 저는 항상 부모가 인내심을 위해기도해서는 안된다고 조언 할 것입니다. [인내를위한기도에 대한 답은 그 인내심에 대한 일련의 시험이다. 나는 그것없이 할 수 있습니다!] 인내심은기도하는 것보다 더 잘 실천됩니다. 십대 / 청소년 성인에게 대화에서 정보를 빼앗아 가야하는 상황이있을 수 있다는 사실을 미리 알려주십시오. 그들은 인생이 끊어지고 건조하지 않다는 것을 배우는 시간입니다. 최상의 상황을 위해서는 종종 고려가 필요합니다. 우리가 그들이 배워야 할 모범으로, 신중하게 고려하는 것을 설명하는 것보다 더 좋은 방법은 무엇입니까? 물러서서 신중하게 숙고하고 응답을 계획하십시오. 생각을 전달할 준비가되면 저항을 준비하십시오. 상황을 처리해야한다고 어떻게 생각하는지 묻는다. 두 사람 모두 수용 할 수있는 제안을 수정하도록 요청하십시오. 그들의 요구와 당신의 요구에 맞는 타협을하십시오. 신체적, 정서적, 영적 건강 – 안전과 복지는 부모의 자녀에 대한 주요 관심사입니다. “내가 그렇게 말했기 때문에”이외의 수준에서 귀하의 결정을 이해할 수 있도록 이들이 귀하에게 중요한 측면임을 알려주십시오.
자녀와의 열린 의사 소통을 장려하면 조만간 원하지 않는 것을들을 것입니다. 여기에서 이해가 중요해집니다. 가장 오래된 딸이 성적인 경험에 관해 나에게 처음 이야기했을 때, 나는 그것에 대해 듣지 않겠다고 말했다. 그녀는 놀랍게도 나를 쳐다 보면서 이렇게 말했다. 나는했다. 내가 그랬어? 당시 나는 진심으로 그것을 의미했지만 실제로 우리는 알지 못하는 몇 가지 상황이 있음을 알게됩니다. 딸은 지시가 필요했고 그녀는 나에게로 향했습니다. 나는 그녀가 그녀가 선택한 영향을 이해하고 관계를 합리적인 길로 되돌릴 수있는 방법을 찾도록 돕기 위해 성적으로 활동했다는 사실을 다루어야했다.우리 모두에게는 어려웠지만 상황을 다루기를 거부했거나 이해를 포기한 경우에도 그녀는 여전히 그녀의 선택과 관계에 어려움을 겪고있었습니다. 우리 중 어느 누구도 육아가 스트레스가없고, 절대 손에 잡히지 않는 일이라고 생각하지 않습니다. 그러나 우리는 종종 조만간 일어날 실제 상황을 피할 수 있기를 바랍니다. 우리는 피함으로써 자신이나 자녀의 공의를 행하지 않습니다. 다른 사람의 이해와 용서를 필요로했던 시대를 생각해보십시오. 이해하고 용서한다고해서 행동 / 선택을 묵인하거나 그 행동 / 선택에 대한 영향이 없다는 의미는 아닙니다. 그것은 우리가 왜 우리가 용납 할 수 없는지 설명하고 십대 / 청소년 성인이 그 영향을 이해하도록 돕는 반면, 우리는 부모로서 동정심을 사용한다는 것을 의미합니다.
우리 아이가 태어날 때부터 우리는 자급 자족이되도록 자녀를 키우는 여정을 시작합니다. 우리가 올바르게하면, 우리 자신에 대해 많은 것을 알게되고, 길을 따라 그들과 건강하고 열린 관계를 조성합니다. 의사 소통, 인내 및 이해는 그 여정에서 먼 길을갑니다.

비디오 지침: 수업에서 아이들은 어떻게 배울까? | 손우정 배움의공동체연구회 대표 | 인생 강연 강의 듣기 교육 공부 수업 | 세바시 321회 (할 수있다 2024).