인쇄, 필기체, 아동 장애

• 4 월 26, 2024

필기체로 글을 쓰거나 글을 쓰는 것을 배우는 어린이들 사이에서 주류 교실에서 놀라운 다양성이 관찰 될 수 있습니다. 학습의 용이성은 아동의 연령, 성별 또는 신체 발달, 신경 학적 성숙도와 준비의 차이, 이용 가능한 도구 및 교실에서 사용되는 교수법에 의해 영향을받을 수 있습니다.

학습 장애, 발달 지연 또는 기타 특수 요구 사항이있는 아동은 쓰기 기술을 쉽게 개발하거나 습득 할 때 비슷한 다양성을 보일 수 있습니다. 학습 문제가있는 학생들을 위해 개발 된 일부 수정, 조정, 지원 또는 기타 전략은 종종 주류 동료에게 도움이됩니다.

주류 교실을위한 교육 전략은 종종 글의 명확성과 간격을 개발하기 위해 추가 도움이 필요하거나 더 많은 연습이 필요한 학생들을 수용합니다. 학습 장애가있는 학생들이 교실 밖에서 일상 생활에 연결하거나 좋아하는 활동이나 오락에 대한 상상의 연결을 반영하기 위해 과제를 할당해야하는 경우 주류 학생들은 이러한 연결로부터 혜택을받습니다.

다른 분야와 마찬가지로, 특별한 도움이 필요한 우리 자녀는 주류 동료와 비슷하며, 우리가 그들에게 제공하도록 격려하거나 지원하는 것도 반 친구들에게 유익합니다.

글을 쓰기를 원하지만 여전히 새로운 작가로 떠오르는 어린이들은 종종 템플릿, 스탬프, 키보드, 미리 인쇄 된 단어 및 문구 또는 기타 자기 표현과 의사 소통을 장려하는 항목을 사용하는 것이 좋습니다.

지역 서점, 교사 용품점 또는 amazon.com과 같은 온라인 서점에서 눈물이없는 필기와 같은 서적을 검색하십시오.

뇌를위한 학습 필기체의 기능-심리학 세계
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

구약 코너 : 필기 숙달 시작
연필을 소개하기 전에
//ht.ly/kDWc3

멸종 위기 종 : 필기체 쓰기 방어
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

필기와 높은 점수의 점 연결
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-handwriting-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

교재 웹 사이트 :
필기 수업 계획
//www.teach-nology.com/teachers/lesson_plans/language_arts/handwriting
언어 예술 기반 교육 테마 단위-필기
//www.teach-nology.com/themes/lang_arts/handwriting

Jane Farrall : 많은 대안 – 모두를위한 "연필"
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

장애 아동을위한 눈물없이 필기 사용
//www.hwtears.com/therapists/hints.html#using

Z 홈의 멋진 홈 스쿨링
필기 교육을위한 리소스
//homeschooling.gomilpitas.com/weblinks/handwriting.htm

교육 필기-OTR MA Lisa Marnell
//www.handwritinghelpforkids.com

특별한 도움이 필요한 어린이들에게 필기 교육
//www.coffebreakblog.com/articles/art51022.asp

AshleysMom.com
기술 솔루션 탐구 및 설계
오늘날의 교육 요구와
학습 차이가있는 어린이
//www.ashleysmom.com/index.html
신흥 작가를위한 전환 글꼴
//www.ashleysmom.com/pages/transfonts.html
최고에 포함
//www.ashleysmom.com/pages/inclusion.html
애슐리의 엄마 웹 사이트
기술 지원 및 지원
//www.ashleysmom.com

전국 학습 장애 센터
//www.ncld.org
기분 장애의 징후
초기 작가를위한 교육 전략, 조정 및 수정
어린 학생들을위한 교수 전략 조정 및 수정
청소년과 성인을위한 교육 전략 조정 및 수정

Dysgraphia의 마가렛 케이 :

철자 장애, 운동 조정, 언어 장애로 인한 기분 장애
//www.margaretkay.com/Dysgraphia.htm
해부학상의 문제, 중역 기능 장애,
운동 계획 또는 시각 공간 인식
난독증, 운동 곤란 또는 간격에 대한 이해 부족으로 인한 난독증
발달 장애, 심리 사회적 박탈,
학교 출석률이 낮거나 서면 언어로 직접 수업이 부족함
//www.margaretkay.com/Dysgraphia.htm

난독증 및 아스퍼거 증후군이있는 소아

젠틀 티칭-발달 장애가있는 어린이와 성인에게 안전하고, 사랑하고, 사랑하며, 참여 감을 느끼도록 가르치기
//www.gentleteaching.com
매일 간호를주는 전략으로서의 감각 통합
//www.gentleteaching.nl/sensory.htm

사랑과 학습
//www.loveandlearning.com