좋고 나쁜 터치
다른 사람의 손길이 좋거나 나쁠 수 있다고 말하면서 시작하겠습니다. 분명히, 그것은 모두 터치의 위치에 달려 있습니다. 터치로 인해 어린이가 불편하다고 느끼면 터치를 시작한 사람이 불편하거나 나쁜 터치로 간주하는지 여부에 관계없이 중지해야합니다.

이제 좋은 접촉은 자녀에게 훌륭한 일을했다고 말하면서 어깨를 만지는 것과 같이지지적인 성격의 것입니다. 좋은 촉감의 또 다른 예는 포옹입니다. 포옹은 다른 사람에 대한 사랑을 표현할 수있게 해줍니다. 그들은 또한 자녀에게 건강하게 사랑 받았다는 것을 알립니다. 하지만 어른이 아이를 안아주고 싶지만 아이가 가족 인 경우에도 아이를 안아달라고 강요해서는 안됩니다. 촉감이 반드시 나쁘다는 것을 의미하지는 않지만, 아이가 불편 해지면 감정을 존중해야합니다. 아동이 거부하는 또 다른 이유는 특정 사람이 이전에 나쁜 방식으로 아동을 만졌고 아동이 다시 발생하는 것에 대해 겁이 나거나 불편한 것일 수 있습니다.

손이 닿지 않는 것은 어린이의 사적인 부분에있는 접촉입니다. 어린이는 해당 영역에서 접촉을 경험할 필요가 없습니다. 터치 불량의 다른 예로는 타격, 때리기, 펀칭, 밀기 등이 있습니다.

적절하고 부적절한 접촉이라고도하는 좋은 터치와 나쁜 터치의 차이를 자녀에게 가르치려면 어떻게해야합니까? 당신은 확실히 당신이 그것을 나이 적절한 수준으로 유지하고 싶어. 예를 들어, 13 살짜리 아이를 가르치는 것과 같은 방법으로 5 살짜리 아이를 가르치지 않을 것입니다. 이 주제에 대한 나의 연구에 따르면, 전문가들은 신체의 어느 부분이 만지기에 적합하지 않은 곳의 훌륭한 통치자가 수영복이 덮는 영역이라고 말합니다.

자녀와 함께 앉을 때 좋은 접촉과 나쁜 접촉을 논의하려면 눈을 마주 치는 것이 중요합니다. 부끄러워하거나 당황하지 않고 자녀가이 주제에 관해 공개적으로 이야기하도록 격려하십시오.

자녀가“아니요!”라고 말할 수 있도록 가르치면서 자녀를 돕습니다. 그리고 "중지!" 부적절한 방식으로 만지는 사람에게. 자녀에게 해당 지역에 권한이 있으며 자신의 몸이 자신의 것이라고 말함으로써 자녀에게 권한을 부여하십시오. 그것은 그들의 몸이기 때문에 누군가에게 접촉을 멈추라 고 말할 권리가 있습니다. 또한 안아주고 싶지 않으면 안아도 안된다고 말할 권리가 있습니다. 성인 측에 질문이 없어야합니다.

마지막으로, 자녀가 누군가에게 나쁜 방법으로 만지면 즉시 그것에 대해 이야기 할 수 있다고 자녀에게 가르치십시오! 아이는 당신에게 무슨 일이 있었는지 말하는 것에 대해 죄책감을 느끼거나 부끄러워해서는 안됩니다. 그들의 잘못이 아닙니다! 자녀가 당신에게 다가 가서 누군가가 부적절하게 만졌다는 것을 말하고, 당신이 그들을 완전히 지원하고, 자신에게 옳은 일을한다는 것을 확신시키는 것이 중요합니다. 이것은 자녀가 안전하다고 느끼는 데 도움이됩니다. 또한 더욱 힘을 실어 줄 것입니다. 어린이는 성인과 마찬가지로 권리가 있습니다! 어떤 어린이도 부적절하거나 손대지 말아야합니다.