무술 교사가되기위한 팁
모든 무술가 경력의 어느 시점에서, 학생은 교사로 진행합니다. 이것은 헤드 강사가 학생을 보조 강사로 명명하거나 어린 학생들이 고등학생을 찾는 유기적으로 이름을 지정함으로써 공식적으로 발생할 수 있습니다. 그러나 교사가되는 것은 모든 무술 예술가들에게 강력하고 계몽적인 성장의시기입니다.

교사는 예술의 관리인입니다. 그들이 무술의 혈통을 배우고 습득 한 예술을 존중하기 위해 그들의 어깨에 떨어집니다. 선생님으로 인정되어 영광입니다. 그 구별은 책임을 가져옵니다. 이것은 어려운 것처럼 보일 수 있지만, 교사가되고 예술의 정직성을 유지하는 데 도움이되는 몇 가지 기본 지침이 있습니다.

겸손
교사가 가질 수있는 가장 중요한 기술은 겸손입니다. 이것은 당신이 행동하는 방법뿐만 아니라 훈련장에 접근하는 마음의 상태에 관한 책입니다. 겸손을 통해 교사는 학생의 질문과 의견을 경청 할 수 있습니다. 교사는 열린 마음과 배우고 배울 의지를 가지고 모든 상황에 접근 할 수 있습니다.

가르치기 시작했을 때 강사는 우리에게 따라야 할 규칙 목록을 우리에게주었습니다. 가장 중요한 것은 학습은 우리가 가르치는 학생들까지 어느 곳에서나 올 수 있다는 것을 기억하는 것이 었습니다.

우리 각자는 다양한 견해를 가지고 세상에옵니다. 이 때문에, 학생은 당신이 고려하지 않은 질문이나 의견을 제시 할 수 있습니다. 우리 자신이 예술가이자 교사로 성장하는 것은 결코 생각하지 못했을 것입니다. 그러므로 이러한 질문을 받고 자존심이 우리의 성장과 발전을 방해하지 않도록하는 것이 중요합니다.

정직
서구 문화에서 우리는“모르겠다”는 말은 약점의 표시라고 배웠습니다. 더 이상 진실에서 멀어 질 수는 없습니다. 자신이 무엇을 알 수 있는지 알 수 있으면 학습을 시작할 수 있습니다.

그럼에도 불구하고, 새로운 강사들은 무언가를 이해하거나 알지 못한다고 인정하면 학생의 눈에는 신용도가 떨어집니다. 따라서 강사는 약간의 응답을 시도하고 그들이지지하는 기술을 변화시키는 정보를 전달할 수 있습니다. 이것은 형태의 편차가 발생하는 방법과 무술에서 지식이 결국 희석되고 손실되는 방식입니다.

더 나은 대응책은 항상“나는 확신 할 수 없지만 조사하고 다시 연락 할 것입니다.”라는 것입니다. 그런 다음 질문에 대한 후속 조치를 취하고 헤드 강사 또는 자체 조사를 통해 응답을받는 것이 중요합니다. 지식이 있다는 착각을 유지하기 위해 답을 만들려고하지 마십시오. 그것은 단지 당신의 신뢰를 손상시키고 학생들과의 신뢰를 무너 뜨릴 것입니다.

심장
하고있는 일과 가르치는 것을 사랑하십시오. 당신이 가르치는 것에 대한 진정한 열정보다 학생들에게 강하게 나오는 것은 없습니다. 두려운 훈련장에 다다르면 학생들은 그 두려운 느낌을 느끼고 교습해야 할 것을 멸시합니다.

교사로 발전하면서 얻은 많은 팁 중 하나는 훈련장에 들어가기 전에 마음을 깨끗이하는 것입니다. 나쁜 하루를 보냈거나 화 나거나 심술 rump은 느낌이들 경우, 훈련장으로 나가지 마십시오. 대신, 잠시 머리를 비우십시오. 명상은 긴장을 풀고 마음을 깨끗하게하는 좋은 방법입니다. 하지만 시간이 없어도 잠시 눈을 감고 심호흡을하십시오.

일반적으로 다른 사람들을 가르치는 것을 두려워한다면 아마도 이것이 당신을위한 것이 아닙니다. 그러나, 가르치는 데 시간이 걸리지 않는 사람은 항상 학생 일 뿐이며 결코 발전하지 않을 것이라고 주장합니다. 그 열정을 키울 수있는 방법을 찾아서 훈련 할 수있는만큼 활기차게 가르치십시오. 이것은 결국 학습 경험이며 예술에 대한 더 깊은 이해를 얻을 수있는 기회입니다.

교사가되는 것은 모든 무술가들에게 자연스러운 진보입니다. 데 정직, 겸손, 심장 훌륭한 선생님이되고 좋아하는 예술을 보존하는 데 도움이되는 주요 지침입니다.

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