평가의 장단점
지난 8 년 동안 나는 무수히 읽었습니다 평가 보고서. 이 중 많은 부분에는 실제 오류, 논의되지 않은 데이터 및 현재와 현재의 문제를 해결하기 위해 평가에 포함 할 필요가없는 가족 배경이 있습니다.

이 평가 보고서에는 평가자가 내 자녀 중 한 명을 관찰해야하는 잘못된 자녀에 대한 관련 정보가 여러 번 있습니다. 자폐증 스펙트럼 하지만 다른 아이에 대한 자세한 내용은 낭송되었습니다. 평가 중에 보고서 내에서 사실 데이터가되는 것들을 언급했습니다.

예를 들어, 한 번은 평가자가 집에서 평가 내가 ADHD를 어린 시절에 가질 수 있다고 말했지만 테스트를 한 적이 없으므로 실제로 알지 못합니다. 나는 ADHD를 어렸을 때 확인하기 위해 점검표를 나눠 주었던 세미나에 기초를 두었습니다. 강사가 언급 한 또 다른 지표는 당신이주의를 기울이지 않고 항상 혼란스럽고 이야기하고 있는지 확인하기 위해 성적표를 검토하는 것입니다. 어릴 적 시절을 묘사 한 것처럼 들렸고 여전히 모든 성적표를 가지고있는 사람으로서 나는 이것이 유치원에서 사실이라는 것을 알았습니다!

내가 자유롭게 공유 한이 정보는 어릴 때 ADHD 진단을받은 어머니로서 평가 보고서에 포함되었습니다!

필요한 서비스를 요청할 때 자주 발생하는 또 다른 문제 평가 결정을 내리는 것은-평가자가 두 자녀가 있다는 것을 알게 될 때 우리를 어떻게 대하는가 자폐증 스펙트럼. 갑자기 그들은이 시점에서 한 자녀와 그들의 필요에 집중할 때 그 자녀에 대해 알고 싶어합니다.

그들이 내 집에 도착했을 때 그들이 원래의 서비스 대신에 두 명의 아이들을 그들의 서비스로 데려 갈 것이라고 생각하는 것처럼 그들은 항상 달러 기호를 보는 것처럼 보인다.

1 년 동안 나는 행동 주의자 지역 센터를 통해. 지역 센터는 캘리포니아 주에 있습니다. 대행사는 제 3 자 계약자 인 누군가를 내 집으로 보냈습니다. 이 사람은 아들에게 학교를 가겠다 고 설명했습니다. 아들이 학교에있는 동안 첫 만남이 저와 함께있었습니다. 그의 대화의 대부분은 이것이 영향을 미치는 그의 마일리지 시간과 시간을 논의하고있었습니다.

우리가 매튜를 이야기 할 때 나는 교실 옆에있는 니콜라스를 매튜의 옆에 언급했습니다. 평가자가 두 자녀에 대한 학습을 ​​시작한 것처럼 보였고, 아이들을 위해 어떤 유형의 시간을 이용할 수 있는지와 그의 마일리지 시간이 어떻게 작동하는지 알려주기 시작했습니다. 한 아이에게만 서비스를 제공하는 데 관심이 있다는 것은 중요하지 않았습니다. 그는 영업 시간을 늘려 더 많은 시간을 얻었습니다. 그는 이것이 내 아이들에게 그런 기회 인 것처럼 보이게 만들었습니다. 그가 정말로 원했던 모든 것이 자신의 삶을 편하게하기 위해 같은 장소에서 더 많은 시간을 보냈을 때였습니다.

나는 현재 니콜라스를 위해 봉사하는 데 관심이없고 그와 관련된 다른 문제와 마태의 행동에 초점을 맞추고 있다고 말했습니다. 내가받을 때 나는 매우 놀랐다 평가 매튜가 공룡을 흉내 내고 정글짐을 밟을 수 있다는 것을보고하고 배웠다. 이것들은 니콜라스의 특성이었고,이 평가자가 내 아들을 관찰하고 그 과정에서 혼란스러워하고 있음이 분명했습니다.

인터뷰 중에 그가 학교에 40 분 동안있을 것이라는 것이 나에게 지시되었다. 나는 모퉁이에 살고 학교에 오는 사람에 대한 서면 정보를 학교에 제공해야했기 때문에 다음날 그의 사무실에서 문의했다. 시트의 사인은 그가 총 20 분 동안 있었다는 것을 보여 주었다.

이 사람과 계약 한 행동 대행사와 지역 센터 평가를 위해 자금을 지원 한 사람. 전화로 보고서와 관련된 문제를 읽고 올바른 버전의 발행을 요청했습니다. 심지어 "교사의 보좌관은 어머니에게 집에서 가중 조끼를 입는 연습을하도록 요청했지만 그녀는 준수를 거부합니다."

조끼는 매튜를 위해 구입했기 때문에이 문장은 나를 분노 지역 센터 학교에서 사용하도록 가져 왔습니다. 둘째, 평가자가 교실 보좌관이 상황을 바로 잡기 위해 언급하지 않고 교실 보좌관이 말한 내용을보고한다는 사실은 제가 동의하는 관행이 아닙니다. 나는 교실에서 조수들과 이야기하고 그들의 인상에 주목하는 데 동의하지 않았습니다.

누가 이것을 관찰했는지 묻는이 특정 문장을 물었을 때, 그들은 대답 할 수 없었습니다- " 그는 다가오는 차와는 상관없이 다가오는 교통량으로 돌진하는 경우가 종종 있습니다. " 그들은 보고서에 대한 자료를 어디에서 찾은 다음 백업 할 내용이 없습니까?

배경 정보 아래의 첫 번째 단락에 언급 된 최종 보고서- "현재 Sayers 부인은 실직 상태입니다. 그러나 그녀는 Matthew의 건강 관리를 돕는 진정한 열정을 나타냅니다. "

저의 집에 들어온이 남자는 학교에서 자신의 마일리지에 대해 이야기하고 학교 시간에 뛰어 넘어 아이들을 혼란스럽게하고 제가 실업자라는 부모와 상태로 나를 비난하는 것보다 신경을 쓰는 것만으로도 제 마음을 사로 잡았습니다. 도대체 내가 하루 종일했다고 생각 했어. Matthew는 유치원에 2 시간 반 동안 있었고 Nicholas는 4 시간 반 동안 그곳에있었습니다.

일주일에 세 번씩이 집에있는 사람이나 그 기관의 대리인이 가족을 판단하지 않기를 바랐습니다.

가장 먼저 수유 평가 내 아이들은 어린이 병원에있었습니다. 환기가없는 작은 방에서 양방향 거울을 통해 우리 셋을 보는 많은 사람들의 팀이었습니다. 그들이 건강 검진을 한 다음 개인 평가를하는 동안 우리는 몇 시간 동안 거기에있었습니다. 기구, 접시, 컵 등 음식과 물건을 포장해야했습니다. 소년들은 당시 2, 3 살이었고 우리가 배치 한 작은 더운 환경에서 다루기가 쉽지 않았습니다.

몇 시간 후 평가 전문가 중 한 명이 나를 한 방에 데려 가서 일주일에 세 번 거기에 오도록 많은 추천을 받았으며 아이들이 이미 다른 곳에서 그들을 받았을 때 완전한 진단 평가를 원했습니다. 저에게 지역 센터는 돈 낭비 였고 우리는이 전문가들을위한 기니피그와 같아야했습니다.

더 나쁜 것은 아직 오지 않았다-나는 평가 그리고 그들은 소년들이 마태가 주스를 마시고 있다고 말하면서 혼란을 겪었습니다. 오늘날까지 아이는 작년에 섭식 클리닉에서 두 번만 먹었습니다. 이 평가에는 또한 아이들이 실제로 자폐증을 가지고 있다고 믿지 않는 의사의 메모가 있었고, 그들의 아버지가 편집증 정신 분열증이기 때문에 아마도 그에게서 물건을 배웠을 것입니다. 아이들이 아버지를 보지 못하고 우리 삶의 일부가 아닌 것은 소위 전문가라는 것이 중요하지 않았습니다. 그는 인터뷰 이전에 작성한 논문을 읽었으며 그 데이터를 기반으로 가정을 형성하는 것처럼 보였으며 사실을 얻기 위해 질문을하지 않았습니다.

가족들에게 그러한 만남을 더 많이 주려고 할 방법이 없었기 때문에 우리는 그들의 봉사에 관심이 없다고 말했습니다.

몇 년 전에 바닥 시간 매튜 지역 센터는 평가를 담당하는 기관을 추천했습니다. 이 평가를 위해 세 명의 여성이 집으로왔다. 마태 복음의이 단계에서 그는 장 문제를 겪고 있었고 자주 갔다. 그의 연설과 OT 보고서에서 (병원에서 여러 치료법을 병행했을 때) 1 시간의 치료 세션 동안 최대 3 번의 배변을 보였으며 때로는 한 번만 기다리기를 기다렸다는 것이 이미 언급되었습니다 기저귀 갈기. 나는이 치료법의 일부였으며 기저귀를 바꾸지 말라고 지시했다.

매튜가 확실히하지 않았고 30 분 안에 하나를 바꿀 수있을 때 15 분 안에 두 개의 기저귀를 바꾸는 이유가 분명했기 때문에 집에서도 같은 일을했습니다. 이것이 제가 집에있는 세 여자에게 설명한 것입니다. 나는 또한 바닥 시간 동안 PECS를 활용하기를 원했으며 이것이 그렇게되지 않을 것이라고 들었고 그의 기저귀를 바꾸는 사람이 될 것이라고 들었습니다.

나는이 사람들 중 한 사람이 일주일에 세 번 내 집에서 그들을 고려하는 것에 정말로 만족하지 않았습니다. 내가받을 때 나는 아직도 이것을 생각 평가 "라고 적힌 보고서 사이어스 부인은 매튜가 재발하는 배변으로 고생한다고 말하지만 매번 기저귀를 바꾸지 않을 것입니다. 교직원은 Matthew에게 정상적인 배변이 있다고보고했으며 하루에 한 번만 기저귀를 갈아 입어야합니다. " 그들의보고의 어조로 인해 나는이 사람들이 정기적으로 여기에 오는 생각에 매우 불편 함을 느꼈습니다.

그들은 부모의 말과 교사의 말을 비교 한 다음 이런 유형의 진술을 작성하는 것 같습니다.

" 세이 어스 부인은 매튜가 연약하다고 묘사했지만 치료사에게는 연약 해 보이지는 않았지만 창백한 안색과 눈 주위에 짙은 원으로 얇게 보였습니다. "

그들은 마태가 소비하는 유일한 액체는 병을 통해서이며 두유라는 것을 알고있었습니다. 분명히 이것은 학교에서 이루어지지 않으며 식사는 학교에서 매우 제한적입니다. 이 보고서는 또한 실직 상태에 대한 언급을했습니다. 아동에 대한 평가와 어떤 관련이 있습니까?

보고서는 또한 언급했다- " Sayers 부인은 공격적인 행동을보고하지는 않았지만 교직원은 Matthew가 엄마를 때리고 때리고 때리고 교사 / 보조원을 때리고 화가 나서 좌절해야 할 때 몸을 벽에 대고 있다고보고했습니다.

오늘날까지 나는 교직원과 학부모의 말을 비교 한 다음 시간이 끝날 때까지 자녀의 파일과 함께 보관 된 보고서에 기록하는 것이 중요하지 않다. 모든 단일 보고서는 동일한 배경 정보를 가지고 있으며 모든 정보를 알고 있으므로 향후 평가 보고서에서 요구하거나 필요하지 않습니다. 그것은 생산적이지 않고 평범한 시간 낭비가 아니며 무엇을해야 할지를 아는 전문가들 평가.

본인의 고용 상태는 고려중인 치료와 관련이 없습니다. 보고서에 제시된 이러한 모든 문제는 치료를 추구하지 않기로 결정한 것이 저에게는 쉽지 않습니다. 저에 대한 다양한 평가자들의 인상을 읽은 후 저의 가족과 제가 말한 내용과 교직원의 비교는 그들이 지속적으로 다루고 싶지 않은 사람들이라고 생각합니다.

의도 한 비용을 지불하지 않는다는 것은 나에게 아무런 영향을 미치지 않습니다. 요법. 이 사람들은 그들의 보고서에 무례하며 나는 그들과 관계를 맺고 싶지 않아서 결국 가족과 사업을하기위한 계약을 잃게됩니다.

결국 일부 사람들은 내 아이들이 고통을 겪고 있다고 말할 수도 있지만, 결국 우리 모두는 잘 적응하고 우리의 방식대로 행복하다고 느낍니다. 우리는 양육권 평가 몇 년 전 아버지가 방문 감독을 중단하고 싶을 때. 법원에서 평가자와 인터뷰를 한 후 그녀는 집에서 우리 셋을 관찰하기 위해 방문했습니다. 아버지는 자신의 사무실을 방문하여 자신의 거주지로 갔다. 그런 다음 그녀는 아버지와 함께 감독의 방문을 보러 와서 사실적이고 매우 전문적인 25 페이지의 보고서를 썼습니다.

그녀에 대한 그녀의 인상은 아이들뿐만 아니라 매우 무료였습니다. 그녀는 아버지가 니콜라스와 관계를 가지려면 수염을 면도하는 것을 고려해야한다고 제안했습니다. 이것은 아버지 께서 아이들에게 수염을 문지르는 방법에 대한 대화의 결과였으며, 이것은 실제로 그들의 감각적 문제로 그들을 괴롭 혔습니다. 그녀는 이례적인 요청이지만 언급 할 가치가 있다고 말했다.

" 집은 매우 깔끔하고 깨끗하며 조직적입니다. 그것은 분명히 두 자녀의 개별 요구에 대한 관심에 초점을 맞춘 자녀입니다. 가정 전체에 구조화 된 활동이 있으며 안전에 대한 관심이 분명합니다.

어머니가 모범적 인 가정 환경을 제공하고 두 자녀를 돌보는 것이 서명자의 의견입니다. 두 자녀가 직면 한 많은 어려움으로 인해 어머니의 일관되고 사랑에 찬 적절한 보살핌으로 성장하고 개선되고있는 것 같습니다. 어린이와 어머니 모두에게 강력하고 건강한 애착이 분명합니다. 어머니는 지역 사회 지원 자원을 잘 활용했습니다. 그녀는 지속적으로 아이들을 옹호하고 광범위한 필요한 서비스에 접근합니다.

어머니는 어린이의 특별한 요구와 아버지의 정신과 적 문제에 따라 아버지의 방문을 계속 모니터링하도록 요청하고 있습니다. 수신 된 정보와 서명자가 관찰 한 내용은 이것이 적절하고 합리적인 요청임을 나타냅니다. 아버지는 일반적인 의미에서도 자녀들, 특히 마태가 필요로하는 복잡하고 자세한 돌봄을 묘사 할 수 없었습니다. 그는 아이들이 비정형 환경에서 기능 할 수있는 능력과 그들의 요구를 충족시키는 능력에 대해 비현실적인 기대를 가지고 있습니다. "


이 키트는 절대 잃고 싶지 않은 응급 키트에 들어 있습니다!

나의 단점 평가 평가 및 치료와 관련이없는 부모의 비판과 혼란스러운 배경 정보입니다. 많은 평가자들이 태도를 가지고 집으로 들어옵니다. 이것이 다른 곳과 같은지 또는 지역 센터의 자금 지원 요법으로 인해 캘리포니아 지역 일인지 확실하지 않습니다.

고려 된 치료를 위해 자금이 어디에서 나오는지 차이가 ​​없어야하며 가족에게 존중이 필요합니다. 나는 한 번 느낌 평가 가정에서 학교 관찰 결과를 부모와 논의하기 위해 후속 조치를 취해야합니다. 부모와의 실질적인 관계를 유지하려면 보고서의 상태에 대해 논의해야합니다. 결국-당신은 그들의 집에 올 것이고 그들은 당신이 그들의 아이들이나 아이들과 어울리는 것을 편안하게 느낄 것입니다.

불행히도 그것은 내 집에 온 많은 사람들에게 해당되지 않았으므로 서비스를 요청하지 않습니다. 리 저널 센터 코디네이터는 치료를 요청한 이후로이 치료법을 원하지 않고 까다 롭다는 평가에 자금을 지원한다는 의견을 제시했습니다. 자금 조달의 첫 단계는 평가그런 다음 보고서가 수신되고 서비스 시작 요청이 수신됩니다. 일반적으로 치료법을 통해 이러한 요청은 추가 자금을 요청하기 전에 진행 보고서와 함께 3 개월 또는 6 개월 동안 자금이 지원됩니다.

자폐증 진단이 처음 도착했을 때 우리는 지역 센터를 통해 행동 주의자가있었습니다. 1990 년대에는 지역 센터의 승인을 처음 받았을 때 이것이 표준으로 보였습니다. 행동 주의자는 니콜라스를 도왔고 매튜를 대부분 타임 아웃에 넣었다. 행동 주의자가 니콜라스를 마태보다 선호했다는 사실이 분명 해졌고, 그 전날 우리가 한 적이없는 치료의 문제와 단계를 논의하기 위해 열렬한 부름으로 진행 보고서가 작성되었습니다.

보고서는 모두 훌륭하고 체계적으로 구성되어 있으며 결코 실현되지 않았으며 가족과 논의하지 않은 목표를 나열했습니다. 보고서 작성에 소요되는 시간은 그들이 실제로 요청한 도움을 주려는 실제 가족에게 더 적합한 것으로 보입니다.

나를 위해 전문가들은 내가 잊어 버렸던 사건들과 우리가 이전에 경험했던 시절을 잊어 버린 몇 년 동안 내 아이들이 성취 한 것들 중 일부를 읽고 있습니다. 여름 캠프를 위해 매년 작성하는 양식의 사본을 보관합니다. 최근에 나는 몇 년 전부터 읽었고 매튜가 사람들을 등반하는 습관을 가지고 있다는 것을 잊고 Rite Aid의 직원과 수유 클리닉의 일부 치료사와 함께 이것을 몇 번 했었습니다.

그들이 처음 시작했을 때 대화 요법 치료사는 매달 소아과 의사 및 보험 보고서에 대한 보고서를 작성합니다. 이것은 소년들이 2 살과 3 살이었을 때입니다. 지금은 병원 수영장에서 수 치료를 함께했고 병원 복도를 통해 큰 고래 장난감을 가져 왔습니다. 이 보고서는 니콜라스가 어휘에 몇 단어 만 있었을 때를 반영하고 매주 새로운 단어를 논의했습니다.

이것들은 훌륭한 보고서입니다. 우리가 처음으로 치료사에 대한 인상을 주었고 그녀의 보고서에 이것을 언급했습니다. "자폐증"이라는 문구를 처음 접했을 때였습니다. 나는 병원에 전화하여 불만을 제기하고 치료사를 변경했습니다. 그것이 내가 만든 최고의 결정이었습니다.다음 치료사가 저에게 전화를해서 만나기 전에 전화를 통해 서로에 대해 배웠으며 모든 것이 달라졌습니다. 그녀는 그들이 가진 최초의 언어 치료사였으며 엄청난 도움이되었습니다.

지난 봄에 내가 요청했을 때 행동 평가 매튜는 학군을 통해 심리학자가 가정 방문에 대해 문의했습니다. 나는이 요청이 마음에 들지 않았고 그 요청을 갖지 않기로 결정했습니다. 나는 그 결정에 대해 더 기분이 좋으며, 그들이 나의 집에 와서 우리의 가정 생활을 비평하고 학교 상황과 비교함으로써 학교 관계를 망치고 싶지 않았습니다.

나는 모든 미래를 결정했습니다 평가 또는 가정 또는 사무실 환경에서의 인터뷰는 테이프로 녹화되므로 보고서에 포함 된 데이터를 다시 확인할 수 있습니다.

학교 평가를 위해, 나는 평가자 또는 치료사의 이름을 알고 싶어하고 그들이 학교에 오는 날짜를 알아야한다고 Nicholas에게 표시했습니다. 니콜라스는 그를 관찰하거나 시험하는 누군가를 위해 준비해야하며 이것은 모든 아이들에게 표준 절차가되어야합니다.

교사는 평가자가 아닌 평가자와 문제를 논의하는 것을 선호합니다. 특히 보좌관은 IEP 팀의 일원이 아니기 때문에 정보가 필요하기 때문입니다.

평가-나는 그들없이 살 수있다!


평가 회의를 계획 할 때 고려해야 할 몇 가지 팁:

1. 식사가 끝난 후, 아침에 가장 먼저하는 일 등 침착 할 때 가족에게 편리한 시간에 약속을 정하십시오.

2. 에이전시에서 어떤 유형의 배경 점검을하고 있는지, 치료사 이력서 사본 및 / 또는 참조 서를 구하십시오.

3. 학교에서 관찰 할 날짜와 시간을 찾으십시오. 참석할 수 있는지 물어보십시오. 교실의 일일 일정 사본을 가지고 교사에게 관찰하기 가장 좋은 요일과 시간을 물어보십시오.

4. 학교 관찰을하는 사람이 같은 사람인지 다른 사람인지 물어보고 배경을 얻습니다. 그들이 평가에 음식을 사용할 것인지 물어보고 음식 사용에 대한 제한이나 문제를 진술하십시오.

5. 관찰 날짜 이전에 해당 기관의 담당자가 캠퍼스에오고 있음을 학교에 알립니다. 그 사람이 있었던 시간에 거기에 가지 않을 경우 그 날 학교에 연락하십시오. 선생님으로부터 피드백을받습니다.

6. 회의 중에 관련없는 정보를 기꺼이 제공하지 마십시오.

7. 회의 중에 그리고 가능한 경우 테이프를 기록하십시오.

8. 보고서 변경 사항을 수정하고 질문하는 데 부지런해야합니다.

9. 모든 서류에 서명하는 경우 동시에 사본이 제공되도록하십시오.

10. 귀하가 가지고있는 보고서의 원본을 누구에게도주지 마십시오. 대신 사전에 사본을 만들어 왜이 데이터가 필요한지 설명을 요청하십시오.


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