커뮤니케이션의 힘
우리가 아이들에게 가르치는 모든 의사 소통 방식은 ​​아이들이 일을 할 수있는 힘이 있고 그들이 말하고 싶은 것을 선택할 수있는 경우에만 작동한다는 것을 기억해야합니다. 우리 아들이 우리 지역 초등학교에 등록 할 때, 우리는 그에게 "X '놀이 태그"또는 "정글 짐을 타자"또는 "놀이를하자"와 같은 간단한 그림과 문구와 함께 3X5 카드를 키 체인에 고정 시켰습니다.

더 오래된 학생들은 카드에 응답하도록 배정되었고 처음 몇 쉬는 시간에 아주 잘 작동했습니다. 그가 사용을 중단 할 때까지 우리는 기뻤습니다. 내가 그의 '도우미'학생들과 이야기 할 때, 그들은 처음에 그와 함께 카드를 사용하는 것이 재미 있었다고 말했지만, 그가하고 싶었던 것은 태그를하는 것 뿐이며, 항상 태그를하고 싶지는 않았습니다. 그가 사용하고자하는 카드가 작동을 멈추었을 때, 그는 모든 카드 사용을 중단했습니다.

나중에, 그는 다양한 푸시 버튼에 음성 문구를 녹음 한 통신 장치를 사용할 때, 한 구석에서 원하는 것은 노크 노크 농담이었습니다. 하나의 문구가 여러 번 반복되기 때문에 장치에 완벽하게 사용되었습니다. 파란색에서 어린이는 말이 맞는지 여부에 관계없이 마지막 줄을 변경할 수 있으며 동료만이 왜 그 재미인지 알 수 있습니다.

그는 또한 반 친구들 중 일부를 사무실로 데려 갈 수있는 기록을 원했지만 교직원은이를 추가 할 수 없었습니다. 그들은 노크 노크 농담의 성공으로 이미 환멸을 느꼈습니다. 아들이이 기기에 대해 가장 좋아했던 것은 주류 급우들에게 자원 봉사자가 (공용) 수업 일에 관한 메시지를 녹음하여 집에서 나에게 '말'할 수있게하는 것이 었습니다. 관심있는 청취자는 모든 형태의 커뮤니케이션에 큰 자산입니다.

장치를 프로그래밍하는 방법을 배우는 성인은 나이에 맞는 의사 소통 선택을 거의 상상할 수 없습니다. 나는 그의 주류 유치원 급우들이 종종 "마음을 읽고"전 대화에서 한 말과 소리를 해석 할 수 있다는 것을 발견했습니다.

그는 반 친구들이 모델링 한 모든 것을 집어 들지 않았습니다. 그가 이야기 시간에 방해를 받았다면, 그의 말은 항상 이야기에서 무언가에 관한 것이었지만, 그의 주류 급우는 완전히 관련이없는 것으로 방해 할 것입니다. 그는 그런 종류의 중단으로 나아 가지 않았지만, 선생님이 자신이하는 말을 설명하고, 그녀가 적절하게 대답했을 때 그의 얼굴에 미소를 보는 것을 듣는 것은 훌륭했습니다.

그의 반 친구들은 어떤 성인과도 비교할 수없는 방식으로 서로의 문장을 완성 할 수있었습니다. 내 친구의 아이들과 대부분의 이웃 아이들은 수화를 배우고 아들과 서로 '비밀하게'의사 소통하는 다른 방법을 좋아했습니다. 의사 소통 지연 또는 관절 문제가있는 많은 어린이들이 포기하고 철회하거나 상호 작용하기로 결심 한 많은 어린이들이 공격적인 것으로 식별되는 행동을 통해 의사 소통을하기 때문에 아들이 의사 소통의 길을 많이 가지고 있다는 것은 매우 운이 좋았습니다.

1 학년에 그의 반 친구 중 한 명이 제가 연초에 소개를 한 후 "그가 결코 당신에게 말하지 않을 것을 말해줍니다!"라고 말했습니다. 그리고 2 학년에 같은 소년이 말했습니다. "패트릭과 저는 우리가 자랄 때 해양 생물학자가 될 것이며, 우리와 함께 그를 데리고 가고 있습니다!" 나는이 두 가지 의견을 모두 발견하여 놀라서 눈을 감고들을 때 주변을 볼 수있었습니다.

반 친구와 동료 간의 의사 소통을 지원하고 우정을 쌓는 데 도움이되는 것은 첨단 기술이자 집중적 인 사업 일 필요는 없습니다. 때때로 우리가 사귀는 친구는 우리 옆에 앉아있는 사람들과 우리의 평범한 경험을 공유하는 사람들 일뿐입니다. 우리는 자녀가 소속에 대한 기대에 부응 할 수있는 간단한 도구와 기회를 제공하면 서로에게서 배울 수 있으며, 어렸을 때 어떻게 관계를 맺었는지 기억할 수 있습니다. 언어 적 의사 소통과 전혀 관련이 없을 수도 있습니다.

모든 개인은 실제적인 문제, 의견 또는 철학에 관계없이 의사 소통 능력을 수용 할 수있는 방법으로 원하는 것을 표현할 수있는 기회가 있습니다. 급우, 교사, 의료 전문가 및 부모는 우리 자녀의 의미에 대해 잘못 추측 할 수 있습니다. 자기 결정에는 주류 동료가 당연한 선택과 선택이 필요합니다.

지역 서점, 공공 도서관 또는 Amazon.com과 같은 온라인 서점에서 다음과 같은 커뮤니케이션을 장려하고 향상시키기위한 서적을 찾아보십시오.
의사 소통 파트너 : 30 년 동안 자폐증, 아스퍼거 증후군 (ASD), 다운 증후군 및 전형적인 발달을 포함한 말이 많은 아이들과 반응하는 관계 구축

"우리는 음성 장치가 필요하지 않습니다. 자녀가 무엇을 말하려고하는지 알고 있습니다."
왜 충분하지 않습니까?
//niederfamily.blogspot.com/2013/07/i-am-not-mind-reader-and-neither-are-you.html

자료 안내 : 다운 증후군 아동의 구강 운동 기술 어려움
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

밤새 자고있는 신생아 : 위험한 신화
//www.youtube.com/watch?v=e2PfSaHwSco&feature=share