언어를 습득 할 때 청각의 중요성
지적으로 나는 아이들이 듣는 것을 통해 언어를 배우는 것을 알고 실제로 세 자녀와 함께 언어를 직접 목격했지만 그 당시에는 그들이 겪고있는 과정을 잘 모르고있었습니다. 이제 청각과 ​​청각 장애에 대해 더 많이 알게되었으므로 언어를 배우는 여정에서 아기 손자를 관찰하는 것은 매우 흥미 롭습니다.

그것은 매우 일찍 시작되었습니다. 그는 3 개월부터 소음으로 바뀌었다. 그는 9 개월이었고 크롤링 할 때 그의 이름이 불렸을 때 돌아 섰다. 그는 또한 많은 말과 요청을 이해했습니다. "트럭은 어디에 있습니까?" 그는 트럭에 멈춰 서서 기어 가고 트럭에 블록을 놓으라고 요청했을 때 블록으로 기어 가서 커플을 집어 들고 트럭으로 다시 기어 가서 트레이에 떨어 뜨 렸습니다.

그의 어머니는 처음부터 그에게 책을 읽기 시작했으며 책을 좋아합니다. 그가 크롤링 할 때까지 그는 자신이 좋아하는 책을 고르고 읽을 것을 지시 할 수있었습니다. 아주 어린 나이에 그는 공, 강아지, 트럭을 가리킬 수있었습니다. 첫 생일이되기 전에 그는 바닥을 따라 트럭이나 자동차를 whenever 때마다‘잔인 함, 잔인 함, 잔인 함’이라고 말했습니다. 그는 공이라는 단어를 알고 있었고 '나나 (아빠 등)에게 공을 던지십시오'라는 질문을 받았을 때 올바른 사람의 지시에 따라 공을 던질 수있었습니다. 우리가‘하이 파이브’를 요청하면 그는 손을 들고 우리를 두 드렸습니다

그가 이해 한 첫 번째 단어 중 하나는‘머리’였습니다. 할아버지와 저는 양모 머리를 가졌으며 (아빠가 면도를하고 엄마를 묶는 것과는 대조적으로) 얼굴 주위의 솜털 같은 원이 그에게 흥미를주었습니다. 그는 그것을 느끼기 위해 부드럽게 손을 뻗을 것이고 그가 할 때마다‘머리’라고 말할 것입니다. 우리가 머리카락을 보았을 때, 그는 머리카락을 보거나 닿을 것이라고 말했을 때 그는 약 7 개월이되었습니다.

지금은 14 개월 밖에되지 않았고, 몇 마디 만 말하면서 많은 것을 이해하고 있습니다. 그는 입, 치아, 머리카락, 배, 코, 발가락을 식별하는 단계에 있습니다 (종종 발가락과 코가 섞여 있지만 (웃음)). 그가 계단을 내려가거나 의자를 내려서 돌아 서서 뒤로 물러 가라고한다면 그는 그렇게한다. 그는 운전사를 아래로 밀면 전진하는 탱크 엔진 토마스를 가지고 있습니다. 그는 우리가 손가락으로 그렇게하는 것을보고 열심히 노력했지만 힘이 없었습니다. 우리는 그에게 그의 손 전체를 사용하라고 말했고 그것이 바로 그가 한 일입니다.

내년에는 언어와 추론의 시작을 습득 할 것입니다. 우리와 함께 여행하는 사람들에게는 기쁨의 시간입니다. 그의 말을 듣지 않고이 어린 소년은 자신의 세계를 이해하기 위해 고군분투 할 것이며 그의 '청각 장애인'은 언어를 습득하기위한 단계에 대한 안도감과 즐거움입니다.

비디오 지침: 수업 시간 '멍~' 이유 밝힌다ㅣMBC충북NEWS (할 수있다 2024).