청력 손실 및 의사 소통

• 할 수있다 21, 2024

귀머거리 사람들은 왜 소리 치나요? 사람들은 왜 귀머거리 사람들에게 소리 치나요? 청력 상실과 함께 왜 언어가 악화됩니까? 물론 분명한 대답은 더 이상 자신의 목소리가 들리지 않는다는 것입니다. 그러나 그것보다 더 많은 것이 있습니다.

대화를 시도 할 때 세 가지 결과가 있습니다.
(1) 듣고 완전히 이해할 수 있습니다.
(2) 그것은 깎아 질 수 있고 부분적으로 만 이해되거나;
(3) 부분적으로 또는 완전히 오해를 일으킬 수있는 소리가 전혀 들리지 않을 수 있습니다.

청각 장애가있는 사람들은 대부분의 소리를 들으면서도 다른 사람들이 소음이 들리는 동안 특정 소리를들을 수 없기 때문에 메시지를 놓칠 수 있습니다. 이해를 향상시키기 위해 무엇을 할 수 있습니까?

Rowena Vnuk는 그녀의 경험에 대해 이야기했습니다. “청력 상실은 보청기를 필요로 할만큼 심해서 말을 듣는 데 어려움이 있으므로 대화의 의도를 항상 완전히 이해하지는 못합니다. 보청기의 도움으로 음성 소리를 포함하여 다양한 소리를들을 수 있지만 특정 모음이나 자음을 명확하게하는 특정 소리 주파수를들을 수 없습니다. 이로 인해 말하기를 이해하기 어려울 수 있습니다. 그러나 그뿐만 아니라, 내가 이해하는 방식은 다른 청각 장애가있는 사람들과 다를 수 있습니다.

“불행히도, 나는 외침으로 보상하려고하는 많은 사람들을 만납니다. 그러나 단순히‘요점을 놓칩니다’라고 외칩니다. 내 보청기는 음성 범위에서 소리를들을 수있을만큼 강력하지만 물리적으로들을 수없는 소리 주파수를 보충 할 수는 없습니다. 외침이 도움이되지 않는다고 설명하고 다른 소리가 아닌 특정 소리를 듣는다고 설명하는 것은 나에게 달려 있습니다. (그러나 때때로 이것은 너무 어려워 보입니다.)

“청각이 매우 느리게 감소했습니다. 최근에, 난청이 느리게되면 일반적으로 음질이 저하되어 추가적인 의사 소통 문제가 발생할 수 있음을 알게되었습니다. 예를 들어, 청력 손실이 모든 음성 주파수에서 균일하지 않으므로 일부 음성 사운드를 다른 음성보다 더 잘들을 수 없습니다. 더 이상 단어의 끝에 나오는 소리 인 's'소리를 더 이상들을 수 없으며, 입술을 읽을 때이 소리를 상상하고 필요할 때 메모리에서이 소리를 말해야합니다.

“연구에 따르면 시간이 지남에 따라 우리 모두가 말을하는 경향이 있으며, 이는 종종 단어 엔딩 손실과 공명 감소를 초래합니다. 우리는 피드백을받지 못하기 때문에 우리는 연설의 변화를 듣지 못하고 결국에는 사용 부족으로 인해 입, 혀, 가슴 및 기타 장기를 사용하여 명확한 연설을 할 수 없게 될 수 있습니다. 결과적으로, 청각 장애가있는 사람의 목소리는 평평하고 단조롭고 코 품질이 될 수 있습니다. (안타깝게도, 나는 알고 있지만, 내 말을 제대로들을 수 없어서 내 목소리에 약간의 비음이 있다고 들었습니다.)

“전혀들을 수없는 경우 때때로 사람들이들을 수 있는지 말할 수 없습니다. 우리가 계속 소리를 지르면서 자주 소리를 지르면서 메시지를 전할 때 문제가 발생합니다.”

Rowena는 자신이 올바르게 의사 소통하기 위해 사용하는 여러 가지 전략을 제시합니다.
“항상 다음을 보장하십시오.
• 특히 당신이 lipread 또는 speechread 할 수있는 경우 상대방의 얼굴을 볼 수 있습니다.
• 말을하는 사람이 얼굴 뒤에 빛을 갖지 않도록 자신을 배치하십시오.
• 라디오 나 텔레비전을 끄는 등의 배경 소음을 줄입니다.
• 여러 사람이 동시에 말하고있는 상황을 피하십시오
• 화자에게 특히 주제를 포함하는 처음 몇 단어를 문장을 반복하도록 요청하십시오.
• 정확하게 들었는지 확인해야 할 경우 전체 문장을 반복하십시오.
• 외침이 도움이되지 않는다고 사람들에게 말합니다.
• 음성 품질 또는 기타 이유로 메시지 전송을 정확하게 중지 할 때 메시지를 보내는 대체 수단을 사용하십시오 (예 : 적어 두십시오)”

추가 권장 사항 :
Kaplan, H., Bally, I., Garretson, C. (1997). 음성 읽기 (제 2 판), 워싱턴 D.C, Gallaudet University Press (4 장이이 주제와 가장 관련이 있으며이 참조는 독자에게 더 친숙합니다).
Lloyd, L. L., Fuller, D. R. 및 Arvidson, H. H. (Eds.). (1997). 보완 및 대체 커뮤니케이션 : 원칙 및 실무 핸드북. 매사추세츠 : Allyn and Bacon. (매우 기술적 인)

이 기사는 Rowena Vnuk와 Felicity Bleckly가 작성했습니다. 이 정보의 목적은 사람들이 청력 상실을 관리하고 생활하는 데 도움이됩니다. 그러나이 정보는 관심 사항에 대한 관점을 제공하고 사람들이 다른 조언을 구할 수 있도록하기위한 것입니다. 이 에세이에서 찾은 정보는 결정적인 것이 아니므로 독자들은 필요한 경우 다른 조언을 구해야합니다.CoffeBreakBlog 웹 사이트의 목적 상, 나는 Felicity Bleckly에게이 정보를 CoffeBreakBlog 청각 장애 사이트에 게시 할 수있는 권한을 부여합니다.

비디오 지침: 고주파수 영역에 청력손실이 있을 때와 저주파수 영역에 청력손실이 있을 때 말소리의 차이 (할 수있다 2024).