ADD가있는 어린이를위한 수학 교사 찾기
주의력 결핍 장애가있는 사람을위한 수학 교사를 찾을 때 올바른 교사를 어떻게 찾을 수 있습니까? 고려해야 할 사항이 많이 있습니다. 교사는 어떤 학업 준비를 했습니까? 예비 후보자는 주의력 결핍 장애가있는 사람들과 함께 일한 경험이 있습니까? 아이는 어떤 특성이 필요하다고 느끼는가?

튜터는 과목을 배우기 위해 필요한 수준에서 과목을 가르 칠 수있는 학문적 배경과 경험이 있어야합니다. 수학에 대한 배경 지식이있는 사람, 특히 특수한 요구 인구에게 수학을 가르치는 경험이있는 사람은 대수학의 초기 단계를 가르치는 데 적합한 사람 일 수 있습니다. 주제에 대한 지식과 교육에 대한 사랑이 중요합니다. 경우에 따라 주제별 전문가를 찾아 고용하는 것이 필요할 수도 있지만, 해당 주제를 아동에게 생생하게 알리는 것이 중요합니다.

교사는 ADD 아동에게 수학을 사용자 친화적으로 만드는 방법은 무엇입니까? 이것은 수학 개념을 이해할 수있는 부분으로 나누는 것을 의미합니다. 튜터는 학생이 이해하는 용어로 수학을 넣은 다음이를 학업 수학 개념과 다시 관련시킬 수 있어야합니다. 그러한 아이디어 중 하나는 양수와 음수입니다. 양수에는 자녀가 가진 돈이라는 아이디어를 사용합니다. 음수는 아이가 빚진 돈입니다. 대부분의 어린이는이 개념을 일상 생활의 일부로 이해합니다. 제가 "11 + (-9) 또는 -11 + (-9) = 무엇입니까?"라고 말할 때 나는 종종 "-2!"라는 답을 얻을 것입니다. 그러나 내가 물었을 때, "당신은 John에게 11 달러를 빚지고 있습니다. 돈을 갚는 것은 음수와 같습니다." (이것은 너무 직관적이기 때문에 아이가 끄덕 거리기 시작할 것입니다. " 아이는 대답이 $ 20이라는 것을 즉시 알고 있습니다. 저는 그들에게 "긍정적이든 부정적이든 어떤 20입니까?" "네거티브!"라고 말하지 않는 것은 드문 아이입니다. 그런 다음 양의 정수와 음의 정수에 대한 규칙을 설명 할 수 있습니다. 그 시점에서 규칙은 아이에게 이해되기 시작합니다.

주의력 결핍 장애가있는 어린이를지도하는 데 많은 경험이있는 사람은 개인지도 환경의 분위기가 학생에게 적합해야한다는 것을 알고 있습니다. 일반적으로 위협이 적어야합니다. ADD를 가진 아이들은 스스로 스스로 비판적 일 수 있습니다. 그들은 그 주제에 대해 과외 할 필요가 없습니다! 자녀에게 실수가 있었다고 말할 때 교사는 사실의 문제가되어야합니다. 수학은 어려운 주제가 될 수 있지만, 수학 문제를 해결하는 방법을 아는 것은 평생 문제를 해결하는 좋은 방법입니다. 사람들은 과목을 배울 때 실수를합니다. "실수는 학습 도구 일뿐입니다." 시도 칭찬. 어려운 문제에 대해 계속 연구하게하십시오. 훌륭한 교사는 단지 답변을 제공하지 않습니다. 그 사람은 힌트를 주어서 아이가 답을 얻을 수 있습니다. 수업은 긍정적이어야합니다. 주의력 결핍 장애가있는 사람들이 보상보다 보상이 더 잘 작동한다는 것을 가장 잘 보여주는 방법을 보여주는 연구. 우리 아이들은 삶에서 충분한 형벌과 굴욕을 느낍니다! 그들은 당신에게 그들에게 여분을주기 위해 교사를 지불 할 필요가 없습니다!

수학 교사가 필요한 많은 아이들은 수학 공포증을 앓고 있습니다. 수업이 저학년 때 따라갈 수있는 것보다 빠른 속도로 움직 였기 때문입니다. 그들은 종종 높은 수준의 수학 수업에서 속도를 늦추는 기본 기술 결함이 있습니다. 이러한 기본 기술은 연령에 맞는 방식으로 다시 가르쳐야합니다. 즉, 교사는 저학년의 통합 문서를 사용하지 않습니다. 어린이들이 관련성이 있다고 생각하는 것과 문제를 연관 시키십시오. 어린 아이들에게는 사탕이 종종 효과가 있습니다. 저는 기본 수학 사실을 가르치기 위해 수학 조작자를 위해 Jolly Rancher를 소지하고 있습니다. 아이가 요청하지 않으면 플래시 카드를 사용하지 않습니다. 아이에게 각각 6 명의 졸리 랜처와 함께 3 개의 그룹을 만들게합니다. 그러면 3 X 6 =이 무엇인지 말해 줄 수 있습니다. 그들이 그것을 알아내는 데 문제가 있다면, 그들은 항상 사탕을 셀 수 있습니다. 나이 많은 아이들은 돈이라는 아이디어를 사용하는 것과 관련이 있습니다. "학교에서 3 명의 아이들을 알고있다. 그들 각각은 $ 6를 가지고있다. 그룹은 얼마나 많은 돈을 가지고 있는가?" 장난 연습이 중요합니다.

ADD를 가진 아이들은 종종 집중력을 높이기 위해 fidget이 필요하다는 것을 잊지 마십시오. 여기에는 교사와의 시간이 포함됩니다. 어떤 사람들은이 개념을 이해하지 못합니다. 예비 튜터가 피젯에 대해 곤경에 빠지면 자신의 책임하에 고용하십시오. 나는 Algebra 2 수업 시간에 학생이 자신이 개발중인 게임에 만화 캐릭터를 그렸습니다. 그는 끊임없이 끌었다. 그것은 그의 피신이었다. 그는 내가 올바르게 질문 한 대부분의 질문에 대답했습니다. 그는 항상 테스트에서 90 % 이상을 만들었습니다. 그러나, 방에 들어 와서 그림을 본 거의 모든 성인은 그가 "집중"할 수 있도록 만화를 올리려고했습니다. 나는 그에게 성인을 나에게 소개하도록 훈련시켰다.

마지막으로, 교사에게 필요한 것이 무엇인지 아이에게 물어보십시오.각 어린이는 자신의 말을 사용하지만 그들의 요구에는 많은 공통점이 있습니다. 대부분은 그들이 그들을 존중할 누군가를 원한다고 말할 것입니다. 여기에는 교사가 인내심을 갖고 여러 가지 다른 방법을 설명 할 수있는 것이 포함됩니다. 그들은 한 가지 방법으로 설명하는 사람을 원하지 않으며, 그 교사는 설명 할 때마다 점점 커집니다. 그들은 냉소적 인 말을 원하지 않습니다. 아이들은 종종 유머 감각과 재미에 대한 사랑이있는 가정교사를 좋아합니다. 그들은 아이가주의를 산만하게하는 것에 대해 심하게 느끼지 않고 명확하고주의를 분산시킬 수있는 누군가를 원합니다. 무엇보다도, 그들은 자신의 요구에 귀를 기울일 교사를 원합니다. 그 사람을 찾으면 주의력 결핍 장애가있는 어린이를위한 훌륭한 수학 교사가 있습니다.


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