6 세까지 예상되는 것
다음은 미취학 아동이 6 학년까지 충족시킬 수있는 표준 목록입니다.

1. 매우 일상적인 일정에 익숙해 지십시오.
2. 일관되고 일상적인 환경에서 더 잘 행동하십시오.
3. 독립을 보여줄 수있는 기회처럼.
4. 식사, 드레싱 및 수면에서 독립적으로 보여줍니다.
5. 창의적이고 생생한 상상력을 표현하십시오.
6. 자신의 소유물에 대한 자부심과 우려를 나타냅니다.
7. 불쾌감을 나타내거나 동료들과 자주 논쟁하십시오.
8. 프로젝트를 완료 할 때 즉시 결과를 원하는 것을 보여줍니다.
9. 규칙을 이해하고 기억하는 데 어려움이 있습니다.
10. 마음을 자주 바꿀 수 있습니다.
11. 매우 궁금합니다.
12. 더 긴 조용한 시간으로 구분하여 짧은 기간 동안 극한의 활동을 표시합니다.
13. 크고 작은 근육 조절에서 성숙함을 보여줍니다.
14. 특히 작업이 완료 될 때 미루기 시작 함
성인 대상 작업.
15. 친구 및 친척들과 전화 통화하십시오.
16.“실례합니다”,“제발”및“감사합니다”와 같은 단어는 모두 다른 사람들에게 예의의 형태로 매일 사용해야한다는 것을 알고 있습니다.
17. 그룹 활동에서 다른 사람들과 놀면서 자신의 차례를 기다려야한다는 것을 인식하십시오.
18. 장난감 줍기, 애완 동물 돌보기, 옷 버리기 또는 식탁 놓기 등 자신의 나이에 맞는 책임을 다하십시오.
19. 하루에 최소 10 분에서 15 분까지 유창함을 높이기 위해 매일 읽으십시오.
20. 다른 사람의 소유물을 사용하도록 허가하고 다른 사람들의 필요를 존중하는 법을 배우십시오.

위의 표준 외에도, 미취학 아동은 자신의 발달에 필수적인 지식을 습득 할뿐만 아니라 성장 기간을 경험하게됩니다. 다음은 미취학 아동의 진도에 대한 표준 및 벤치 마크와 함께하는 강화 활동에 대한 몇 가지 책입니다.

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