탠트 럼 및 추가
주의력 결핍 장애가있는 어린이는 좌절로 인해 울화 될 수 있습니다. 본격적인 울화가있는 아이로 무엇을 할 수 있습니까? 모든 사람이 잃어버린 두 가지 시나리오가 있습니다. 첫 번째는 성인이 울화에주고 아이가 원하는 것을하는 것입니다. 두 번째는 어른이 아이를 추리하려고하거나 소리를 지르는 때입니다. 이러한 응답이 효과가없는 이유는 무엇입니까?

울화를주고 아이가 자신의 길을 가지게하는 성인은 아이가 울화통을 가짐으로써 원하는 것을 얻을 수 있다고 가르치고 있습니다. 이것은 당신이 아이가 배우기를 원하는 것이 아닙니다! 특히 어린이가 나이가 들어감에 따라 다루기가 더 어려워지면이 행동은 위험 할 수 있습니다. 한도를 이해하지 못하는 십대는 부모에게 심각한 문제가 될 수 있습니다. 성인 한도 및지도가없는 어린이가 양육되면 경찰이 관여해야 할 때가 있습니다. 그들이 성인보다 신체적으로 더 강할 가능성은 매우 높으며, 자신이나 다른 사람을 다치게 할 경우 구속은 더 이상 선택 사항이 아닙니다.

본격적인 울부 짖음의 한가운데에 격렬한 아이는 추리, 추론을들을 수 없습니다! 소리를 지르는 것은 혼란에 빠지고 아이가 느끼는 분노 때문에 생산적이지 않습니다. 본격적인 울화통에있는 아이는 정신적으로 통제 할 수 없습니다. 그들은 화가 났을 때 "레슨을 배울 수 없습니다". 아이는 진정하기 위해 시간과 조용한 장소가 필요합니다.

아이들은 인생의 피할 수없는 좌절이 일어날 때 스스로 진정하는 법을 배워야합니다. 아이에게 이것을하는 방법을 가르치는 것은 당신이 그를 위해 할 수있는 가장 좋은 일 중 하나입니다. 각 어린이와 성인은 다르지만 다음과 같은 방법이 있습니다. 물론 상황에 맞게 조정해야합니다.

어린이가 자신을 진정시키는 법을 배우도록 돕기위한 제안 :
* 아이가 조용한 안전한 곳에 가도록하십시오. 아이가 통제 불능 상태 일 때 갈 수있는 장소를 지정하십시오. 이것은 두 가지 목적으로 사용됩니다. 첫째, 조용한 곳에서는 스스로 진정하는 것이 더 쉽습니다. 또한 청중을 제거합니다. 행동을 장려 할 청중이 없을 때, 진정하는 것이 더 효과적입니다.

* 완전히 진정 된 후에 만 ​​아이와 대화를 시작하십시오. 토론을 시작할 때 자녀의 행동이 다시 증가하기 시작하면 즉시 대화를 중단하십시오. 지지 해 주되 아이가 더 진정 될 수 있도록 더 많은 시간 동안 혼자있게하십시오. 지원을 보여주는 한 가지 방법은 "당신이 대화하고 싶다는 것을 알고 있지만 지금 당장 당신을 다시 화나게합니다. 우리는 당신이 준비하고 화 내지 않고 대화 할 수있을 때까지 기다릴 것입니다." 필요한만큼이 작업을 수행하십시오. 아이가 화 나거나 화 내지 않고 문제를 논의 할 수 없다면 토론 할 시간이 아닙니다. 이 프로세스는 몇 시간이 걸릴 수 있습니다. 괜찮아요! 기다릴만한 가치가 있습니다.

* 아이가 말하기에 충분히 차분한 경우, 어린이의 관점에서 상황이 무엇인지 토론하십시오. 자녀가 이용할 수있는 옵션은 무엇입니까? 각 옵션에 대해 아동은 긍정적, 부정적 결과가 무엇인지 말할 수 있어야합니다. 이 프레임 워크를 사용하여 아이는 더 나은 선택을 할 수있는 것을 알아 내야합니다. 부모는 침착하고 돌보는 방식으로 토론을 이끌어야합니다. 자녀에게 공감을 보여 주어야합니다.

탠트 럼은 좌절에 의해 야기되며 어린이가 스스로 진정 할 수있는 성인 행동으로 개선됩니다. 이러한 조치는 일관되어야합니다. 어떤 아이들은 쉽게 자신을 진정시킬 수있는 반면, 다른 아이들은 좌절감을 적절히 처리 할 수있는 절차를 배워야합니다. 모든 어린이에게 항상 효과가있는 황금 방법은 없습니다. 인내심과 자녀에게 효과가 있다고 생각되는 행동 도구를 사용하면 자녀가 통제하기 어려울 때 어려운시기에 힘을 얻는 법을 배울 수 있습니다.


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