학교에서 표준 영어 평가 절하 중지

• 할 수있다 5, 2024

모든 교육을받은 사람들이 표준 영어 형식을 익히는 것의 중요성에 대해 글을 쓸 때, 나는 종종“다른 문화에 대한 무감각 한”비난을받습니다. 아마도 일부 미국 영어 사용자는 비표준 방언을 사용하는 사람이 모국어의 표준 방언을 마스터하도록 요구하는 것이“정예 주의자”또는“무례합니다”라고 생각합니다.

현실은 아니 학습 할 수 없다는 오해로부터 모든 방언의 스피커를 표준 영어 형식으로 교육하는 것은“엘리트 주의자”일뿐 아니라 완전히 모욕적 인 것입니다.

우리 사회와 같이 사회화되고 다문화적인 사회에서 표준 형식의 영어를 구사할 수있는 능력은 계급 장벽을 넘어 동등하게 의사 소통하는 가장 확실한 수단입니다. 노동 계급 남성과 여성은 권력 엘리트와 같은 관용구에서 대화 할 수 있어야한다. 너무 자주 언어를 사용하여 문제를 혼동하거나 다른 방언의 화자를 협박하는 데 사용됩니다. 표준 시민 방언으로 모든 시민을 교육하는 것은 권한을 부여합니다.

우리가 그것을 인정하든 원하지 않든, 우리가 사용하는 문법, 어휘 및 발음은 다른 사람들의 마음에 우리를 레이블과 고정 관념을 사용합니다. 텔레비전 대본 작가가 자신의 비웃음, 광대 및 무시 어가 남방 사투리와 대화하는 방식을 본 적이 있습니까? 그들은 만화 효과를 위해 뉴욕 유태인 관용구를 사용하거나 느리게 깡패의 입에 브루클린 악센트를 어떻게 넣습니까?

모든 배경의 아이들이 학교 환경에서 표준 영어를 구사하도록 요구한다는 것은 어떤 식 으로든“다른 문화와 무례하다”는 정치적 안정과 경제적 공정성에 필수적인 국가 문화를 희석시킬 수 있습니다.

언어는 교육의 매개체이며 문화의 전염입니다. 교사는 특히 모국어와 문학을 중요하게 생각해야합니다. 수학 교사 나 PE가되는 것만으로는 충분하지 않습니다. 선생님. 모든 교사는 영어 교사 여야합니다. 즉, 표준 영어를 모델링하고 학생들이 영어를 말하고 쓰도록 요구해야합니다.

내가 기억하는 것보다 더 많이, 나는 교사들과 교장들과 심지어 교육감들도“나는 영어 교사들에게 맡길 것입니다”와 같은 주석으로 문법 오류를 비웃는 것을 들었습니다. 마찬가지로, 다른 과목의 교사들도 학생들이“의미가 무엇인지 알아낼 수있는 한”단어의 철자가 정확하지 않아도 상관하지 않는다고 학생들에게 말합니다.

그러한 태도와 행동은 비전문적이며 교육을받지 않은 것입니다. 전문적인 환경에서 표준 영어를 구사하는 능력은 교육 과정에 대한 합리적인 기대입니다. 고등학교 졸업생은 표준 방언으로 유창하게 할 수 있습니다. 전문적인 환경에서 표준 영어를 사용할 수 없거나 사용하지 않는 대학 졸업생은 전문 사기입니다. 할 수 없거나 꺼리는 교사
표준 영어 말하기를 모델링하고, 학생의 비표준 사용법을 수정하며, 학생의 작업에 표준 영어 쓰기가 교실에 속하지 않아야합니다.

참고 : 미국 학교에서 교육 수단으로 표준 영어를 고집한다고해서 다른 문화 나 다른 언어를 평가 절하해서는 안됩니다. 교육받은 사람은 모국어에 대한 탄탄한 지식 외에도 제 2 언어와 관련 문화에 대해 알게됩니다.

모든 문화는 미국의 정체성에 기여했으며 계속 그렇게 할 것입니다. 그러나 영어는이 나라를 하나로 묶는 접착제입니다. 다양한 이민자 그룹을“환영”한다고 느끼기 위해 강등하는 것은 현명한 과정이 아닙니다. 하나 이상의 공식 언어를 인식하는 국가는 불필요하고 위험한 정치적 분열을 겪습니다. 국가적 통일성을 위해 영어 교사뿐만 아니라 모든 교사는 글을 읽고 쓰는 표준 영어를 학생들에게 주입하도록 노력해야합니다.