특수 교육 약어 및 용어

할 수있다 18, 2024

특수 교육 약어 및 용어

특수 교육은 많은 가족에게 수많은 문제가있는 복잡한 여행입니다. 의심 할 여지없이, 부모는 자녀의 교육에 참여하기 위해 많은 자기 교육이 필요한 방식으로 많은 왜곡과 변화를 겪게 될 것입니다. 종종 부모는 이러한 교육 회의와 서신이 외국어로 진행되고 있다고 느끼게됩니다. 이는 자주 이해하는 것처럼 자주 쓰이는 두문자어와 용어를 모두 고려할 때 진실과 멀지 않습니다.

특수 교육 서비스를받는 자녀의 부모로서, 이해가 많을수록 자녀를 더 잘 옹호 할 수 있다는 것을 알게되었습니다.

아래는 특수 교육과 관련하여 자주 사용되는 두문자어 및 정의가 포함 된 빠른 참조 목록입니다.

줄임말
BIP	행동 중재 계획	레어	최소 제한 환경
CD	장애 실시	NCLB	남은 자녀 없음
데스	초중등학과	OCR	민권 국
페이 프	적절한 공교육	이상한	반항적 장애
FBA	기능적 행동 평가	오히	다른 건강 장애
페르 파	가족 교육 권리 및 개인 정보 보호법	OSEP	특수 교육 프로그램 사무소
IEP	개별 교육 프로그램	OT	작업 요법
생각	장애인 교육법	SID	감각 통합 장애
LD	학습 장애	USDE	미국 교육부
넓은 땅	지역 교육 기관
정의
BIP	특정 유형의 장애를 가진 아동이 용납 할 수없는 행동을 삼가고 수용 가능한 행동을 배우도록 돕기 위해 특정 전략으로 개발 된 개별 계획.
CD	규칙을 따르고 사회적으로 수용 가능한 방식으로 행동하는 데 큰 어려움을 유발하는 행동 및 정서적 문제 그룹.
적법 절차	학부모와 학교 간의 IEP 분쟁 해결을위한 공식 절차.
페이 프	재활법 및 장애인 교육법 (IDEA)에 의해 보장되는 장애 아동의 평등 교육 혜택에 대한 권리.
FBA	의미있는 중재 계획을 개발할 목적으로 바람직하지 않은 행동의 원인을 파악하기위한 분석.
페르 파	학생 교육 기록의 개인 정보를 보호하는 연방법.
생각	특수 교육부에서 구현 한 서비스를 통해 모든 장애 학생에게 공교육을 보장해야하는 연방 법률.
IEP	IDEA에서 정의한 장애 아동의 개별 요구를 충족 시키도록 설계된 계획.
LD	학생들이 정보를 말하고, 듣고, 읽고, 쓰고, 철자를 쓰거나, 추론하고, 처리하는 능력을 바꾸는 장애 그룹
레어	장애 학생들은 장애가없는 학생들과 최대한 교육을받을 수있는 기회와 기회를 가져야한다고 말합니다.
NCLB	공립학교의 책임을 강화하여 학교의 성과를 향상 시키도록 설계된 연방법.
이상한	자녀의 학습 능력을 방해하는 정도까지 비협조적이거나 도전적이거나 공격적인 행동을 특징으로하는 장애.
오히	천식, 주의력 결핍 장애, 당뇨병, 간질, 심장 상태, 혈우병, 납 중독, 백혈병, 신장염, 류마티스 열 및 겸상 적혈구 빈혈과 같은 건강 문제로 인해 자극에 대한 제한된 강도 또는 강화 된 경보는 아동의 건강에 해로운 영향을 미칩니다 교육 성과.
OT	장애로 인해 일상 활동을 관리하기 어려운 학생들에게 생활 기술을 가르치는 프로그램.
SID	시각, 소리, 촉각, 후각, 미각, 미각, 움직임 또는 위치로부터받은 정보를 처리하는 데 어려움이있는 신경계 장애.
504 계획	재활법 504 조에 따라 연방 기금을받는 프로그램에 참여할 수있는 동등한 기회를 제공함으로써 장애인의 시민권을 보호하기 위해 마련된 교육 계획.

이 목록을 인쇄하여 통신하는 동안 편리한 참고 자료로 유지하십시오. 자신의 상황에서 듣는 다른 용어를 기록해 두십시오.

이해가 많을수록 자녀를 더 잘 옹호 할 수 있습니다.

비디오 지침: 정형외과 의학용어 및 약어 (할 수있다 2024).

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