기본 음악 텐 노래 시간 도움말
이 아이디어는 몇 년 동안 여러 chorister에서 수집 한 아이디어의 모음입니다. 이것들을 당신과 공유함으로써, 당신은 당신의 주요 음악 전화에 당신을 도울 많은 아이디어를 모을 수 있기를 바랍니다. 이것은이 주제에 대한 몇 가지 다른 게시물 중 첫 번째입니다. 다음 몇 주 동안 수집 한 몇 가지 다른 아이디어를 나 자신의 초등 회에 재미 있고 도움이 될 것입니다. 즐겨!

기본 노래 시간 도움

1. 접이식 세탁소-양말로 채워진 바구니를 준비하십시오 (아마도 8 쌍
나머지 "예비"). 각 쌍의 양말 하나에 이름이있는 종이를 넣으십시오.
노래. 올라올 어린이를 선택하고 특정 양의
시간 (30 초 정도) 그들이 짝을 찾으면 안에있는 노래를 부릅니다
양말 중 하나의 발가락. 그들이 쌍을 얻지 못하면 다른 사람에게 전화하십시오
시도해보십시오.

2. Tune이라는 이름- "March Madness"-둥근 세탁 바구니는 바구니입니다
3 개 또는 4 개의 작은 공이 필요합니다. 아이는 어디를 선택할지
그는 서 있습니다 (1 노트 라인 또는 3 노트 라인)
불알. 피아니스트는 아이가 얻은만큼 멜로디의 음을 연주합니다
자신의 농구 샷 (최대 12 노트). 그들은 기본적으로 "이름을
그 노래 "라고 부르고 노래를 부릅니다. 원한다면 팀에서 할 수 있습니다.
에.

3. 나머지 줄을 말하면서 각 줄을 다른 반에 가르친다.
그들이 다른 수업을 가르치고있는 내용을 배울 수 없다는 것이 기본입니다.
그들은 당신이 가르치는 것만 배울 수 있습니다. 10 분 안에 그들은
노래 전체를 알고 웃으면 서
그들이 "음란"했기 때문에 시간과 당신이 그들에게 말할 때 라인을 배웠습니다
하지 .....

4. pom pom 게임은 내 아이들이 가장 좋아하는 게임입니다. 세 가지
동일한 플라스틱 컵 (투시되지 않음)과 하나의 폼폼. 컵을 넣어
테이블 위에 거꾸로-컵 중 하나 아래의 퐁퐁. 컵을 움직여
아이들이 어디에 있는지 알 수 없도록 마술사처럼
퐁퐁입니다. 컵을 더 이상 움직이지 않으면 아이들 중 한 명에게 전화를 걸어
어떤 컵이 퐁퐁을 숨기고 있는지 그들이 올바르게 추측하면 아이는
노래 할 다음 노래를 선택하십시오. 그들이 그것을 얻지 못하면, chorister는
노래 할 노래를 선택하십시오. 몇 분 남았을 때 사용합니다
또는 마지막으로 누군가에게 전화해야했기 때문에 비상 보조 수업이 필요할 때
분 (주방에서 당신은 부엌에서 종이 컵과 종이 뭉치를 사용할 수 있습니다
필사적).

5. 내가 1 차 음악 목록에서 벗어났다는 생각은 우리의 1 차 음악가에게 매우 성공적이었습니다. 아마 내 시니어 초등 회에서 가장 많이 요청한 노래 일 것이다.

나는 작은 포스터 보드를 가지고 있습니다-아마 두 크기 정도
종이 조각-각 경전-구약, 신약
몰몬경. 각각에 대해 두 가지 색상을 선택하십시오. 의 이름을 쓰십시오
책, 몇 마디마다 색이 번갈아 나타납니다. 내가 무슨 뜻인지 보여 줄게
대문자와 비 대문자 (그러나 나는 보통 단어를 두 가지 색상으로 씁니다.
-예를 들어 빨간색과 파란색).
예-nephi, jacob, ENOS, JAROM, OMNI의 첫 번째 및 두 번째 책
몰몬과 모사이야의 말. * 몰몬경 * 앨마, 헬라 맨, 셋째,
네 번째 니파이,
몰몬과 그와 모로 니가 선지자들의 가르침을 배운다 * 책에서
몰몬경 *
시니어 1 차를 두 그룹으로 나눕니다 (소년은 빨간색, 여자는
파란색 또는 수업별로). 단어가 색깔이면, 서서 노래
단어들. 그들은 다른 그룹의 차례가되면 앉고 조용합니다.
노래. 두 그룹 모두 * 몰몬경에 서서 노래합니다. *
두 가지 색상-하나는 서로의 상단에 있습니다. 나는 항상
우리의 초등 회에서 "사랑스러운 것보다 더 큰 노래를 부르지 마십시오!" 그들
그들이 종종 잊어 버릴 정도로 이것을 너무 좋아합니다.

6. 나는 교사에게 테이프가 달린 색종이를 준다. 그 / 그녀
복도로 나가서 초등 회를 떠나기 시작합니다
방. 더 이상 노래를들을 수 없으면 종이를
벽. 아이들은 초등 회 후에 복도를 내려 가서
종이는.

7. "음악 언어"를 사용하십시오. 우리 아이들은 "decrescendo"를 사용하여 노래를 부르는 것을 좋아합니다
및 "크레센도". 우리는 얼마나 조용히 시작해야하는지 이야기하지만
사랑스러운 것보다 크게 들리지 않습니다). 우리는 우리가 얼마나 크게 해야하는지 이야기합니다.
노래의 끝까지 노래를 시작하려면 시작하십시오. 나는 또한 사용했다
피아노, 메조 포르테, 포르테, 스타카토, 레가토 등 특정 노래를 불러
방법. 시니어 소년들은 크레센도를 부르거나
단음.

8. 나는 항상 당신이 달러 가게에서 얻을 큰 광대 선글라스를 유지
내 상자에. 나는 그들을 나의 슈퍼 싱어 선글라스라고 부릅니다. 나는 아이를 불러
안경을 쓰고 슈퍼 싱어를 찾아 안경을 착용하십시오
다음 (또는 사진을 선택하거나 시각적 또는 뭔가를 잡아 ....). 이것은 최고입니다
중학교와 함께.

9.바보 모자도 주니어 초등학교에 가장 적합합니다. 그 클래스
가장 사랑스럽고 시끄럽고 가장 경건한 노래를 부르며
다음 노래를 부를 때 선생님이 바보 모자를 쓰게하십시오.

10. 작은 공이 들어간 계란 상자를 사용하십시오. 각 작은 계란 컵을 표시
다른 "것"으로. 나는 12 가지, 6 가지의 작은 그림을 만들었습니다
6 가지 종류의 곡을 노래하고 개인에 붙일 수있는 방법
계란 컵. 계란 상자에 작은 공 (대리석)을 넣습니다. 그것을 닫고
아이가 노래를 부르는 다음 방법을 선택하기 위해 그것을 흔들어 라. 그들은 흔들리는 것을 좋아했습니다.
계란 상자와 함께 즐거운 시간을 노래했습니다.
사용 : 1. 오페라 가수처럼 노래; 2. 소년들만; 3. 일어 서서; 4. 노래
입을 다물고 (매우 웃겼습니다); 5. 노래 스타카토; 6. 당신의 노래
눈을 감다; 7. 넓은 입 개구리처럼 노래; 8. 속삭이는 노래; 9. 노래
카우보이처럼; 10. 플라밍고처럼 노래 (한 쪽 다리에 서서); 11. 소녀
뿐; 12. 괴물처럼 노래를 부른다
기타.)



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