심리
우리 중 많은 사람들이‘Overhearing’에 대해 생각하지 않습니다. 이것은 도청을 의미하는 것이 아니라 친구, 가족 또는 동료가 우리 주변에서하는 대화의 일부를 듣는 것을 의미합니다. 실제로는 포함되어 있지 않지만 제외되지는 않습니다. 예를 들어, 식탁을 상상해보십시오. 테이블 주위에 8 명이 앉아 있습니다. 잠시 동안 한 명의 화자는 모든 현재의 관심을 끌지 만, 잠시 후 대화가 튀어 나와 한 번에 세 개의 대화가 진행될 수 있습니다. 듣는 사람들은 대화에 집중할 수 있지만 동시에 다른 대화의 단어를들을 수 있습니다. 때때로 그들은“내가 들었다!”와 같은 말을하게 될 것입니다. 또는 "듣고 있습니다. 나에 대해 이야기하지 마십시오!" (미소)

언어 학습 과정에서과 청력은 중요한 역할을합니다. 처음에는 아기가 말을 할 때만 반응하며, 가장 자주 듣는 단어를 반복합니다. 그러나 시간이 지남에 따라 그들은 그들에게 특별히 지시되지 않은 대화에서 점점 더 많이 선택됩니다. 우리는 서로에게 철자를 시작합니다 (“P”“A”“R”“K”로 데려가겠습니까?). 일단 우리가 이것을 시작한 후에 아이와 직접 대화하고 있지는 않지만, 이것은 아이가 그의 학습 과정의 일부로 지나치게 듣기 시작했음을 나타냅니다. 그는 우리가 목소리를내는 제안 일 뿐이라는 것을 깨닫지 못했고 그가 알고있는 단어를 찾은 다음 우리가 그것을 요구할 수 있습니다.

들리는 아이들 만이 아닙니다. 성인 으로서는들을 곳이 너무 많습니다. 때때로 우리는 대화에서 한두 단어를 집어 들고 의견에 참여할 수 있습니다. 다른 경우에 우리는 배경에 텔레비전이나 라디오를 켜고 핵심어를 듣는다. 이로 인해 우리가하는 일을 멈추고, 소리를 높이고, 말하는 것을들을 수 있습니다. 아체의 박싱 데이 쓰나미, 학교 총격 사건 또는 9/11 트윈 타워와 같은 예기치 않은 재난이 발생할 때의 주요 예입니다. 다이애나 공주가 죽었던 날이 그랬어요. 나는 기술 상점에서 아들과 쇼핑을했고 뉴스가이 상점에서 라디오를 통해 나왔습니다. 나는 완전히 귀머거리 였고이 발표를 듣지 않았지만, 아들은 그 일에 대해 경고하고, 멈추고 듣고 듣고 그것에 대해 이야기했습니다.

청각 장애인은들을 수있는 능력이 없으므로 결과적으로 세상에서 일어나고있는 많은 것들을 놓치게됩니다. 그날 아들이 나와 함께 있지 않았다면 나는이 끔찍한 사고를 잊었을 것입니다. 실제로 인터넷이 없었기 때문에 며칠 동안 알지 못했을 것입니다. 텔레비전이 없었고 라디오를들을 수 없었으며 신문을 거의 사지 않았습니다. 청력은 우리의 사회 구조에서 중요한 역할을합니다.