수 감지 개발

• 할 수있다 3, 2024

숫자 의미는 단순히 메모리에서 계산하는 것보다 숫자와 계산에 대한 훨씬 깊은 이해입니다. 숫자 의미는 특정 말한 숫자가 특정 수량을 나타냄을 인식하는 것입니다. 6은 8보다 작고 4보다 크다는 것을 이해하고 있습니다. 숫자 감각은 타고난 것이 아니므로 반드시 가르쳐야합니다. 숫자 감각을 가르치는 활동을 탐구하기 전에 숫자 감각의 발달에 대한 일반적인 인식이 중요합니다.

숫자 감각은 지각 적 정량화, 일대일 대응, 카디널리티 및 자막 화의 네 가지 단계로 진행됩니다.

지각 정량

이 첫 번째 수준의 숫자 감지, 지각 적 정량화는 타고난 것입니다. 10 개의 Chirios 더미가 있고 어린 아이에게 특정 양 (즉, 10 개의 Chirios)을 가져 오도록 요청하면 표시된 양과 같은 소수를 잡습니다. 그들은 시각적 차별에만 의존하고 있으며“10”의 의미에 대한 개념이 없습니다.

일대일 대응
숫자 감각의 두 번째 수준은 타고난 것이 아니며, 부모와 교사가 자녀를 가르치기 시작해야하는 단계입니다. 일반적으로 일대일 대응은 한 세트의 각 부분을 다른 세트의 같은 수로 일치시키는 능력입니다. 예를 들어 5 개의 장난감 레이디 버그를 5 개의 장난감 꽃과 일치시킵니다. 엄밀히 수학적인 의미에서 일대일 대응은 하나의 계산 단어가 하나의 대상과 쌍을 이룬다는 것을 이해하는 것입니다.

카디널리티
카디널리티는 간단히 말해서 세트에 몇 명이 있는지 이해하는 것입니다. 또한 각 숫자는 수량을 나타내며 카운트를 멈추는 숫자는 전체 세트의 수량입니다. 카디널리티는 또한 각 숫자가 특정 양을 의미하며 개체를 재정렬하기 위해 세트의 개체에 대해 무엇을 하든지 여전히 같은 양의 개체가 있다는 아이디어를 나타냅니다. 일대일 서신과 매우 유사한 카디널리티를 가르쳐야합니다.

자막
자막은 사람이 실제로 계산하지 않고 표시된 개체 수 (예 : 주사위의 점)를 즉시 인식 할 수있는 경우입니다. 자동 인식입니다. Subitizing은 조기 추가의 기초를 제공하기 때문에 중요합니다.

숫자 감각에 대한 좋은 소식은 그것이 가르 칠 수 있다는 것입니다! 교사 (및 학부모)는 각 숫자 영역의 개발을 촉진하기 위해 특정 활동을 설정할 수 있습니다. 숫자 의미의 많은 측면이 일상과 놀이를 통해 가르쳐집니다.