교실에서의 필기 기술

• 4 월 28, 2024

학교에서는 모든 것이 너무 빨라졌습니다. 교사는 특정 기간 동안 일정량의 정보를 다루어야합니다. 학생들은 매일 수업을 듣고 수많은 시간을 보냅니다. 자료를 검토하고 강화하지 않으면 시간이 낭비됩니다. 모든 학생들은 몇 가지 필기 기술을 가지고 있습니다. 일부는 우수합니다. 다른 사람들은 그렇게 좋지 않습니다. 배운 정보를 보유 할 가능성을 높이기 위해 훌륭한 필기 기술을 적용하는 것이 중요합니다.

필기는 건전한 학습 기술 개발의 큰 부분입니다. 대부분의 학생들은 교사의 원치 않는 관심을 끌기 위해 방의 뒤쪽으로 옮겼습니다. 학습 장애가있는 어린이는 대개 질문에 대답하거나 수업 시간에 읽도록 ​​요청 받는다는 생각을 싫어합니다. 이 두려움을 극복하는 가장 좋은 방법은 방의 앞쪽으로 이동하는 것입니다. 집중을 유지하고 좋은 메모를하려면 가까이 앉는 것이 중요합니다.

메모는 특정 수업 용으로 지정된 바인더 나 노트에 보관해야합니다. 역사 노트와 함께 수학 노트를 공부할 때 매우 혼란 스러울 것입니다. 바인더가 제한되어있는 경우 디바이더를 사용하여 각 주제를 분리 할 수 ​​있습니다. 기억해야 할 중요한 점은 각 섹션이 각 주제에 사용된다는 것입니다. 새로운 메모를 시작할 때 페이지 상단에 날짜와 제목을 메모해야합니다.

메모 할 때는 가능한 한 많이 약어를 사용하십시오. 나중에 정보를 검토 할 때 기억 될 단축 된 단어 나 기호를 사용하십시오. 예를 들어,없는 단어는 w / o를 쓰면 짧아 질 수 있습니다. =와 같은 단어를 쓸 수 있습니다. 단어는 &로 쓸 수 있습니다. 선생님이 수업 시간에 말하는 모든 단어를 쓰는 것은 불가능합니다. 일부 교사는 정보를 반복 할 수 있습니다. 이렇게하면 메모의 정확성을 다시 확인할 수 있습니다. 이해가되지 않으면 교사에게 정보를 명확하게하거나 반복하도록 요청하십시오.

중요한 사실과 아이디어는 논문의 여백에 기록되어야합니다. 형광펜을 사용할 수있는 경우 형광펜을 사용하여 중요한 정보를 구별하십시오. 형광펜을 사용할 수 없으면 정보에 밑줄을 그을 수 있습니다. 메모를 깔끔하게 작성하지 않으면 작성된 정보를 이해하는 것이 문제가 될 수 있습니다. 나중에 단어 나 구에 추가 할 공간을 남겨 두십시오.

일반적으로 수업 후 가능한 빨리 메모를 검토해야합니다. 이렇게하면 집에서 공부할 때 수업에서 얻은 사실과 아이디어를 더 쉽게 기억할 수 있습니다. 필기를 조금만 조정하면 테스트 결과가 음수에서 양수로 매우 쉽게 변경 될 수 있습니다.


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