음악 교육 및 음악 요법
학교, 공원 부서 또는 기타 지역 사회 프로그램에서 음악 교육에 참여할 수있는 기회를 가진 장애 아동은 주류 동료와 마찬가지로 삶의 질과 경험이 풍부합니다.

음악 교육이 자신의 행동과 사회적 목표에 도움이 될뿐만 아니라 학업 성취도를 향상시킬 수있는 특수 교육 교실에서도 의사 소통 장애 또는 발달 지연이있는 아동의 경우 음악 교육의 중요성이 과소 평가 될 수 있습니다.

학교 나 지역 사회 프로그램에서 악기를보고 듣고 연주하는 것은 모든 어린이에게 중요한 문화 경험입니다. 음악에 대해 배우면 다른 사람들의 공연에 대한 청중의 구성원으로서의 감사를 표현할뿐만 아니라 다른 표현 및 레크리에이션 수단을 제공 할 수 있습니다. 이러한 기회는 개인이 자신의 관심사와 선호도는 물론 자신의 재능과 공연 능력 또는 코러스의 일부를 보여줄 수있는 새로운 길을 열어줍니다.

장애 아동은 노래와 연주 도구를 통해 자신의 주류 동료와 마찬가지로 자신을 표현해야합니다. 다른 사람들처럼, 그들은 단어를 통해 의사 소통하는 것보다 그러한 수단을 통해 더 많은 것을 표현할 수 있습니다. 일반적인 음악 경험을 공유하면 더 깊이있게 듣고 이해할 수있는 분위기가 조성 될 수 있습니다.

어린이뿐만 아니라 성인도 개방형 튜닝, 기타 고조파 오각형 음계로 조정 된 플루트 연주, 부드러운 사운드와 리듬을 만들어내는 쿵쿵 거리는 드럼으로 기타를 찌르는 것을 좋아합니다. 음악과 노래를 함께 만드는 것은 모든 사람을위한보다 조화로운 지원과 격려의 공동체를 만들 수 있습니다.

말을 거의하지 않는 일부 어린이들은 배운 노래와 함께 노래를 부를 것입니다. 예상했던 것보다 더 많이 들어오고 있고 생각하는 것보다 훨씬 더 많은 것을 생각하고 있음을 보여줍니다.

공립학교에서 음악을 홍보하는 주류 프로그램뿐만 아니라 특수한 도움이 필요한 어린이를위한 음악 요법에 대한 접근이 부족한 경우가 종종 있습니다. 뇌 과학, 사회학 및 심리학 연구에 따르면 음악 및 음악 제작, 청취 및 공유에있어 인간과 인간의 생각에있어서의 많은 진화가 추적 될 수있을뿐 아니라 추적 될 수 있음이 밝혀졌습니다.

음악은 의학적 절차를 겪고있는 어린이의 통증 관리 및 치유에 그리고 외상 경험을 겪은 사람들에게 위안이되는 도구입니다. 협동 노래와 음악 제작은 가족이나 지역 사회와 연결될 다른 방법이 없을 수있는 사람들을 위해 더 건강한 환경을 조성하고, 성장하고 잊어 버린 사람들의 삶을 향상시켜 음악이 항상 우리에게 얼마나 중요한지 기억합니다.

지역별 서점, 공공 도서관 또는 온라인 소매점에서 특별한 도움이 필요한 어린 아이와 함께 음악 만들기 : 6 가지 노래의 부모 또는 세계를위한 안내서 : 음악 두뇌가 인간의 자연을 창조 한 방법

박자를 유지하는 것의 중요성 : 연구원들은 박자를 유지하는 능력, 언어 능력을 연결합니다
//medicalxpress.com/news/2013-09-importance-link-ability-language-skills.html

내셔널 지오그래픽 키즈에서 Melissa Riggio에 대해 읽어보십시오.
나는 다운 증후군이 있습니다-당신이 저를 판단하기 전에 저를 아십시오
//kids.nationalgeographic.com/Stories/PeoplePlaces/Downsyndrome

Melissa Riggio의 노래 다운로드
사랑은 물약

반지
//www.riggio.net/music.htm

장애 아동의 요구 충족-음악 치료 및 음악 교육
//www.musictherapy.org

Arc Mercer 음악 프로그램은 고객이 꾸준히 흔들 리도록 도와줍니다.
//www.nj.com/mercer/index.ssf/2011/12/arc_mercer_music_program_help.html

노래를 부르거나 부르지 않습니까?
//wp.me/p3po3U-LG


다운 증후군 및 행동 유전자
//www.coffebreakblog.com/articles/art34198.asp

비디오 지침: [한국심리교육협회]음악심리상담사1강. 음악치료, 예술치료, 힐링, 명상 (할 수있다 2024).