교육자가 ADD에 대한 사실을 이해하도록 돕는다
주의력 결핍 장애가있는 어린이는 학교에서 오르막길을 치를 수 있습니다. 특히 ADD의 부정적인 증상에 대처하는 방법을 아직 배우지 못한 어린 학생들에게는 정서적 고통을 초래할 수 있습니다. 부모는 자녀를 돕기 위해 무엇을 할 수 있습니까? 교육자가 ADD / ADHD를 통해 자녀의 요구를 이해하도록 도와야합니다. 반응적인 것이 아니라 능동적으로 행동하는 것이 중요합니다. 부모는 어떻게 이것을 관리 할 수 ​​있습니까? 다음은 몇 가지 팁입니다.

시원함을 잃지 마십시오.
진정으로 논리적으로 사례를 진술하는 것이 중요합니다. 자녀가 학교 교사의 행동으로 고통을 겪는 경우가 종종 있습니다. 교사 나 행정관이 자녀의 요구를 이해하지 못하면 매우 아플 수 있습니다.

당신이 무슨 말을하는지 알고 있습니다.
효과적인 의사 소통은 자신감있는 태도로 시작됩니다. 당신은 자녀를 가장 잘 알고 있으며, 그 자녀의 전문가입니다. 교육 전문 용어에 겁 먹지 마십시오. 교육에 대해 배우십시오. 이를 수행하는 가장 좋은 방법 중 하나는 Wrightslaw.com으로 이동하는 것입니다. Pete와 Pam Wright는 교육 과정을 이해하고 자신감을 키울 수있는 자료를 제공합니다. 귀하의 권리와 의무를 알아야합니다.

지역 옹호 단체에 가입하십시오. 도움과 도움을 줄 수있는 사람들을 찾을 수 있습니다. 이 용어를 검색 엔진에 넣고 몇 가지 유용한 그룹 인 "주의력 결핍 장애" "지원 그룹"과 내 도시 이름을 찾았습니다. ADDitude Magazine을 구독 할 수도 있습니다.

자녀에게 필요한 것을 얻는 데 도움이되는 자료를 제공하십시오.
교사와 관리자에게 개별 파일 폴더에 서면 자료를 제공하는 것이 효과적이라는 것을 알았습니다. 본인이 제공 한 리소스가 신뢰할 수있는 출처에서 제공되었는지 확인합니다. CoffeBreakBlog의 주의력 결핍 장애 사이트에 대한 "추가를위한 리소스"섹션에는 우수한 웹 사이트에 대한 일부 리뷰가 있습니다. "리뷰"섹션에는 훌륭한 책이 있습니다. "ADD 자원"및 "검토"에 대한 링크는 주의력 결핍 장애 프론트 페이지의 왼쪽에 알파벳순으로 나열되어 있습니다.

책에 대한 자세한 내용을 보려면 전체 리뷰를 읽으십시오. 특히 관련이 있다고 생각되는 책을 아래에 나열했습니다.

학부모가 학교 및 학업에 효과적으로 참여할 수 있도록 돕는 책.
*ADD / ADHD를 가진 아이들에게 도달하고 가르치는 방법
*AD / HD 숙제 과제 변화
*ADD를 통한 학교 성공 구축
*숨겨진 커리큘럼
*지휘주의
*ADD를 사용하여 산만에서 전달

이야기하는 것이 중요하다면 서면으로 작성해야합니다.
친구에게 이메일을 보내십시오. 교사 나 관리자와 무언가에 대해 토론 할 경우, 후속 메모를 보내서 토론 한 내용을 자세히 설명하십시오. 자녀에게 필요한 것을 요구할 때는 서면으로 작성하십시오. 편지와 보낸 시간을 기록하십시오. 편지 나 이메일, 그리고 학교에서받은 답변이 포함 된 파일을 만들 것입니다. 답장을 원하고 요청해야합니다. 대립 할 필요는 없습니다. 사실, 친절해야하지만 명시 적이어야합니다. "그러한 날짜로 답장을 보내겠습니다."라고 쓰지 말고 "곧 답변을 기다리겠습니다."라고 말합니다. 그들로부터 소식을 듣지 못하면 다시 대답 할 기회를주십시오. 그런 다음 지휘 사슬을 따르십시오. 이 체인은 보통 교사, 교장, 학군 특별 서비스 부서의 이사입니다. 평가를 요청하거나 개별 교육 프로그램 (IEP)의 편의를 요구할 때 서면으로 작성된 문서가 특히 중요합니다. 대화와 계약을 서면으로 작성하는 것은 종이 흔적이 있는지 확인하는 방법입니다. 모든 당사자는 예상되는 것을 알고 있습니다.

주의력 결핍 장애가있는 아동의 부모는 자녀를 강력하게 옹호해야합니다. 길을 잃은 길은 길을 잃은 적이없는 곳으로 데려다 줄 것입니다. 부모에게는 많은 개인적 성장이 있습니다. 당신은 당신의 아이를 도울뿐만 아니라 그들의 교육 팀의 태도를 형성 할 수 있습니다. 교사와 행정관의 태도는 평생 교육에 대한 아동의 감정에 영향을 줄 수 있습니다. 자녀가 긍정적 인 학교 경험을 갖도록 노력하십시오. 이것은 교육자에게 주의력 결핍 장애에 대해 교육하기 시작할 때 시작할 수 있습니다.


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