공예를하십시오. . . 그런 다음 책을 읽으십시오
모든 어린이들이 책에 끌리는 것은 아닙니다. 어떤 사람들은 도서관에 가서 책들 사이에 앉아 책을 읽을 집을 가져가는 것을 좋아하지 않습니다.

생각해 본적 있니? -“치킨이나 계란 중 누가 먼저 왔습니까?

책과 관련된 공예의 개념에도 같은 질문이 제안 될 수있다. 일부 어린이들에게는 읽기가 쉽게 이루어지며 처음 읽을 때부터 스스로 읽을 수 있습니다. 그들은 전체 경험을 사랑합니다. 도서관 카드를 받고, 도서관에 가서 책을 체크 아웃하고, 집에 와서 책을 읽고 읽을 때 책을 둘러싼 아늑한 의자에 몸을 담그고 있습니다.

모든 어린이에게 해당되는 것은 아닙니다. 어떤 사람들은 도서관 카드를 받고 도서관에가는 것을 덜 걱정할 수 있습니다. 때로는 아직 좋은 독자가 아니기 때문에 때로는 관심이 없기 때문입니다. 그들은 밖에서 너무 바빠서 활동하거나 다른 활동과 스포츠가 그들의 삶을 지배 할 수 있습니다.

이것이 바로 "Book Related Crafts"라는 개념이 나오는 곳이라고 생각합니다. 일반적으로 우리는 자신이 좋아하는 작은 책과 함께 공예 프로젝트를하는 어린 아이들이라고 생각합니다. 그러나 나이가 많은 어린이와 트윈이 공예 제작의 혜택을 누릴 수 있기 때문에 항상 어린 어린이에게만 필요한 것은 아닙니다.

그런 생각을 염두에두고 다음과 같이 질문합니다.“책이 어디입니까? 자녀가 있다면 조금 나이가 들지만 독서에는 관심이 없습니다. 이것은 당신의 기회가 될 수 있습니다. 엄마로서, 당신은 아마도 당신의 자녀가 어떤 책에 관심을 가질 지 알고있을 것입니다. 당신은 아마 당신의 자녀가 당신이하는 것처럼 책을 즐기고 사랑하기를 원할 것입니다. 당신은 학교에서의 성공과 그것이 책을 읽고 사랑하는 것과 어떻게 관련되어 있는지 알고 있습니다.

당신의 도전, 당신이 그것을 받아들이기로 선택한다면 이야기 줄의 요점, 시간과 시대, 등장 인물에 대한 정보를 얻기 위해 자녀가 관심을 가질만한 책을 선택하거나 충분히 읽거나 읽는 것입니다.

이제이 정보를 바탕으로이 이야기와 관련된 간식을위한 공예품이나 레시피를 찾을 수 있습니다. 자녀와 함께 또는 자녀에게 책을 큰 소리로 읽을 기회를 가져야 할 수도 있습니다. 이것은 당신이 놓치고 싶지 않은 드문 기회 일 수 있습니다.

나는 소년들과 함께 음식 관련 공예품이 공예품을 만드는 것보다 무승부 또는 인센티브에 가깝다는 것을 알았지 만 항상 그런 것은 아닙니다. 그들이 왕과 용에 관심이 있다면, 중세 시대처럼 골판지 칼과 방패를 만들고 식기가없는 접시에 칠면조 북을 줄 수 있습니다. 콩나무를 등반하는 거인에 관심이 있다면 콩을 심고 자라는 것을 지켜보십시오. 그들이 스포츠쪽으로 더 기울어지면 두 개의 종이 접시를 스테이플 링하고 뜨거운 접착제로 핸들 스틱을 부착하여 탁구 공을 가지고 놀 수 있고, 식당 테이블.

나는 소년들이 책의 창조적 인 측면에 관여하게되면, 특히 무언가를 먹어야한다면 독서에 더 많은 관심을 보였다는 것을 알았습니다. 아마도 이것은 집에서도 효과가있을 수 있습니다.


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