숙달이란?

• 4 월 28, 2024

내 마음 속에, 진보 특정 활동을 수행하는 데 필요한 역량입니다.

예를 들어, 간호사가 팔에서 혈액을 채취하려고하면 그 활동에 능숙 할 것으로 기대합니다. 그녀가 올바른 자리를 찾기 전에 여러 번 찔렀다면, 나는 그녀를 능숙하다고 평가하지 않을 것입니다. 나는 독서에 대해 같은 방식으로 생각합니다.

4 학년의 독해 능력을 평가할 때 4 학년 수준의 책으로 시작합니다. 검은 아름다움예를 들어 아멜리아 베델 리아. 나는“숙련 된”단어의 중단되고 단조로운 암송을 평가하지 않을 것입니다. 나는 4 학년 학생이 자신감 있고 자연스러운 억양으로 큰 소리로 읽을 수있을 것으로 기대합니다. 의학적으로 진단 된 학습 장애에 시달리지 않는 4 학년 독자는 읽을 수있을 것으로 기대합니다 검은 아름다움 혼자서, 집에서 편안하게 웅크 리고 학교의 선생님이 말하지 않았습니다. 나는“4 학년 독해 능력”이 사전을 사용하여 문맥에서 그 의미를 추측 할 수없는 낯선 단어를 찾는 기능을 포함 할 것으로 기대합니다.

"읽기 능력"은 시험 기관마다 다르게 정의됩니다.

국가 평가위원회는 다음을 정의합니다. 능숙 NAEP 시험에서 "과제에 대한 역량"

NAEP 독해 시험은 4 가지 수준의 독해 능력을 인정합니다. 기본, 기본, 숙달, 많은.

NAEP 많은 A + 등급에 해당합니다. NAEP 능숙 A 또는 high B와 같습니다. NAEP 기본 이 방법으로 볼 때, NAEP에서 "실력"을 달성 한 학생의 32 %만이 반드시 다른 68 %가 "학년 수준 이하"를 읽고 있다는 것을 의미하지는 않습니다.

상태 평가 테스트는 진보 결과적으로 국가는 NAEP보다 "숙련"을 달성하는 어린이의 비율이 더 높다고보고합니다.

예를 들어 2011 년 델라웨어는 4 학년 중 85 %가 "숙련"을 읽었다 고보고했습니다. NAEP 결과에 따르면, 델라웨어 어린이 중 22 %만이 "숙련"을 보여주었습니다.

이러한 불일치의 이유는 NAEP 숙련도는 평균 이상의 읽기 능력을 반영하지만 대부분의 주에서는 진보 "학년 수준에서 읽기"로

그렇다면“등급 수준”이란 무엇입니까? 다양한 가독성 지수는 읽기 등급 수준을 결정하는 데 사용됩니다. 예상 한 바와 같이, 그들은“4 학년 독해 수준”으로 식별되는 것과 동일하지 않습니다.

고려해야 할 변수가 너무 많기 때문에 부모는 자녀가 나이와 지능을 위해서뿐만 아니라 읽고 있는지를 어떻게 알아야합니까?

학생들은 표준화 된 시험 점수에 대한 스트레스를 중단하고 자녀의 독서를들을 수 있습니다. 독해 과정을 숙달 한 3 학년 학생들은 샬럿의 웹 억양의 관점에서 즐거운 전달과 읽고있는 것에 대한 명백한 이해. 적은 것은 능숙하지 않습니다.

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