특수 교육 평가 계획
평가 계획을 세우기 전에 부모 나 보호자는 학생에게 어떤 표준화 된 시험이 제공 될 것인지를 나타내는 동의서에 서명해야합니다. 이것은 첫 번째 IEP 회의, 3 년마다 열리는 회의 및 연례 회의에 대한 것일 수 있습니다.

표준화 된 테스트는 8 가지 평가 영역으로 분류됩니다. 이 정보는 로스 앤젤레스 통합 교육구 (LAUSD) 내에서 두 자녀의 부모로서 가지고있는 것입니다.

1. 시각 및 청각을 포함한 건강 및 개발 -이것은 건강 상태 및 건강 문제를 평가하기위한 것입니다. 특수 장비의 필요성도 고려합니다.

이 평가에 사용되는 도구에는 공기 및 뼈 전도 테스트, 청각 및 시각 검사, 임피던스 청력 검사, Otoacoustic Emissions 테스트, 신체 검사, 언어 인식 테스트, 언어 차별 테스트 및 음성 수신 테스트가 포함됩니다.

이 검사의 담당자는 간호사, 의사, 청력 학자 및 기타입니다.

2. 일반 능력 -정보를 처리, 이해, 통합, 분석, 합성 및 적용하는 능력을 평가합니다.

어린이 기억력,인지 평가 척도, 음운 처리의 종합 시험, 학습 효율성 시험 II, 매트릭스 유추 시험 확장 양식, 시각 지각 능력 시험 및 Woodcock-Johnson 언어 능력 배터리 (영어 / 스페인어)

이들은 심리학자가 수행합니다.

3. 학업 성과 -특수 장비의 필요성에 대한 고려를 포함하여 학교 준비, 읽기, 쓰기 언어, 말하기 및 대체 언어를 적절히 평가합니다.

여기에는 초기 개발에 대한 Brigance 인벤토리, 기본 기술에 대한 Brigance-R-Comprehensive Inventory, Kaufman Early Academic and Language Skills 조사, Kaufman Educational Achievement Test, Peabody 개인 성취도 테스트가 포함됩니다.

특수 교육 교사와 다른 직원이 시험을 관리합니다.

4. 언어 기능 -언어, 연설 및 대체 의사 소통을 적절하게 받고 이해하고 사용하는 능력을 평가합니다.

언어 기능 (영 / 스팬)의 임상 평가, 음운 처리의 포괄적 인 테스트, 골드만-프리스 조음 시험, 언어 평가 척도 (영 / 스팬), 구두 작성 언어 척도 언어 / 개발 테스트, 유치원 언어 척도, 사진 관절 테스트 , Woodcock-Johnson Language Proficiency Battery (Eng / Span).

이 시험은 언어 및 언어 치료사, 심리학자, 특수 교육 교사 및 기타 직원이 수행합니다.

5. 운동 능력 -교육 환경과 활동에서 크고 작은 근육, 일반적인 신체 조절, 운동 및 손과 눈의 조정 기술 및 감각 처리의 사용을 평가합니다. 여기에는 특수 장비의 필요성에 대한 고려도 포함됩니다.

이러한 테스트에는 APEAS (Adapted Physical Education Evaluation Scales), 벤더 게슈탈트 시각 모터 통합 테스트, 브루 인크 스-오세 레츠 키 운동 능력 테스트, 비주얼 모터 통합 개발 테스트, 어린이 필기 평가 도구, 피바디 개발 모터 기술, 심한 운동 기능 평가가 포함됩니다. 규모, 학교 기능 평가, 감각 프로파일 및 시각 지각 기술의 테스트.

그들은 심리학자, 적응 형 PE 교사, 특수 교사, 직업 치료사, 물리 치료사 및 기타 직원이 수행합니다.

6. 사회 정서적 지위 -행동, 사회적 정서 발달 및 다른 사람들과 어울리는 능력을 평가합니다.

이 테스트에는 실험적으로 평가 된 achenbach 시스템, 아동 행동 평가 시스템, 아동 자폐증 평가 척도 (CARS), 아동 우울증 목록, 코너스 등급 척도, Piers-Harris 아동의 자기 개념 척도, 아동을위한 Roberts 인식 테스트가 포함됩니다.

이들은 심리학자, 특수 교사 및 기타 관련 담당자가 수행합니다.

7. 오리엔테이션 및 이동성을 포함한 자조 -적응 행동 및 개인, 가정 및 지역 사회의 충분 성 / 책임에 필요한 일상 활동 수행 능력을 평가합니다.

시험은 적응 행동 평가 척도, 아동 자폐증 평가 척도, 독립 행동 척도, 덩굴 적응 적응 척도입니다.

심리학자, 특수 교육 교사 및 기타 직원이 이러한 테스트를 수행합니다.

8. 경력 및 직업 능력 / 관심 -고등학교 생활을 준비하는 데 도움이되는 관심사, 선호 사항 및 준비 상태를 평가합니다.

이것은 특수 교육 교사가 설문 조사, 관찰, 인벤토리 및 설문지를 통해 수행합니다.

학부모는 15 일 이내에 서명하고 이에 동의해야합니다. 특수 교육 평가 계획 그리고 학교는 귀하의 서명을받은 날로부터 50 일 안에 평가를 완료하고 IEP 회의를 열어야합니다. 5 일 이상의 방학은 포함되지 않습니다.

계획에 서명 할 때 예정된 IEP 회의 5 일 또는 10 일 전에 이러한 평가의 사본을 원한다는 것을 알 수 있습니다.

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