학년 건너 뛰기 기본

• 할 수있다 2, 2024

전통 학교에서 영재 학생을 가속화 할 수있는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 성적 건너 뛰기는 가장 명백하고 논쟁의 여지가있는 가속 형식입니다. 그 학년은 아이가 실제로 1 년의 학업 기간 동안“건너 뛰었습니다”. 따라서 학생은 1 학년에서 3 학년 또는 6 학년에서 8 학년으로 직접 갈 수 있습니다. 학년 건너 뛰기는 한 세대 이상에 흔하지 않았지만 서서히 패션으로 돌아오고 있습니다.

성적 건너 뛰기에 이상적인 후보자는 전 세계적으로 재능이 있습니다. 모든 과목에서 강력한 시험 성적과 우수한 학업 성적을 보유하고 있습니다. 그녀는 교과 과정 전반에 걸쳐 고급 학년 수준에서 운영 할 수 있어야합니다. 비동기 영재 학습자는 수학과 같은 좋아하는 과목에서 추가 과제를 요구할 수 있습니다. 이 경우, 그녀는 수학 수업에 대한 고급 과목을 받거나 교실 내에서 다른 수학 숙소를 가질 수 있습니다. 심오한 재능을 가진 아이들은 새로운 자료와 적절한 도전을 제시하기 위해 몇 년 건너 뛰기를해야 할 수도 있습니다.

학년을 건너 뛰는 반대자들은 그 행위로 인해 어린이들이 나이가 많은 아이들과 함께 어색한 사회적 상황에 빠질 수 있다고 우려하고 있습니다. 현재 데이터는이를 건너 뛰는 어린이의 일반적인 문제로 지원하지 않습니다. 전체적으로 적절한 수준의 자료를 제공받는 어린이는 더 행복하고 사회적 및 정서적 문제가 발생할 가능성이 적습니다. 일부는 학습 격차에 대해 우려 할 수 있습니다. 이런 식으로 가속화하는 어린이들은 실제로“누락 된”작은 정보를 가지고있을 수 있지만,이 상황을 해결하는 것은 어렵지 않습니다. 어린이가 5 학년 역사에서 남북 전쟁을 놓친 경우, 수업 시간 이외에도 특별 독서 또는 숙제 프로젝트를 쉽게 배정받을 수 있습니다. 왜 한 해 동안 건너 뛴 그에 대해 거의 모든 가르침을 이미 숙달했을 때 왜 자녀를 붙잡아 야합니까?

사실, 풀 그레이드 건너 뛰기는 영재 학습자를 수용 할 수있는 비용 효과적이고 비교적 쉬운 방법으로 입증되었습니다. 특수 교실에 대한 의무는 없으며, 추가 교사 나 교육이 필요하지 않으며, 추가 계획과 준비가 거의 또는 전혀 필요하지 않습니다. IOWA 가속 매뉴얼과 같은 도구는 부모와 관리자가 자녀가 학년을 건너 뛸 준비가되었는지 결정하는 데 도움이됩니다. 고등학생을 위해 설계된 표준화 된 시험은 영재 학습자가 참여하는 동료 그룹과 비교하여 어느 정도 떨어지는 지 입증 할 수 있습니다. 이것을 "레벨을 벗어난 테스트"라고하며, 건너 뛰기 전에 아이가 어떤 개념과 기술을 능숙하게 결정하는 데 매우 도움이 될 수 있습니다.

고려해야 할 몇 가지 추가 사항이 있습니다. 학업 준비가 된 아동은 성적 ​​스킵에 성공하려면 일정 수준의 성숙도를 가져야합니다. 부모와 교사는 자녀가 극도로 내 향적이거나 행동 문제가 발생하기 쉬운 경우 자녀가 얼마나 쉽게 적응할 수 있는지 논의해야합니다. 두 배로 예외적 인 아이들은 다른 형태의 가속으로 더 잘할 수 있습니다. 스포츠 애호가는 연령대가 아닌 성적 동료와 경쟁해야 할 경우 지위를 희생 할 수 있습니다. 학문적 경쟁은 또한 건너 뛴 학생을 불리하게 만들 수 있습니다.

각 사례마다 개별적인 고려가 필요하다고 생각합니다. 영재아 1 명에게 적합한 것이 다음 영재아에게 항상 최상의 솔루션은 아닙니다. 저의 개인적인 의견은 학교가 무엇보다도 학습의 장소라는 것입니다. 올바른 교육 상황을 찾으면 다른 모든 것이 부차적입니다.

비디오 지침: 131-2 물체 건너 뛰기 (할 수있다 2024).