서평-주디 쉰 들린 판사의 선택에 따라 승패
나는 선택했다 Judy Sheindlin의 판사 선택에 따라 승패 내 아들이 어떤 생각이 필요할 사회적 딜레마에 그를 도울 수 있도록. 자폐증이있는 어린이는 문자적인 사고를하고 사회적 상황이 결여되어 있으므로 이러한 문제가 발생하기 전에 책을 계속 읽어야합니다. 그것은 많은 고기능 자폐아들이 학습 과정을 돕기 위해 사용하는 사회적 이야기와 더 많은 사회화를 촉진하기위한 디딤돌과 다소 유사합니다. 아들은 미리 상황을 알면 하루의 구조 전체에 걸쳐이 페이지들을 볼 수 있습니다.

안에 페이지 번호가 없습니다 Judy Sheindlin의 판사 선택에 따라 승패 우리는 아들이 휴식을 취할 준비가 될 때까지 시나리오를 진행하면서 책으로 바로 뛰어 들었습니다. 권장 연령 그룹은 7-12입니다. 한 권의 책 전체를 한 번에 읽지 않기를 원했기 때문에 점차 페이지에 기록 된 일련의 사건들을 겪고 있습니다.

하나 이상의 올바른 응답을 가질 수있는 몇 가지 상황이 있습니다. Judy Sheindlin의 판사 선택에 따라 승패 부모와 자녀가 상황에 맞는 결정을 의사 소통하고 이러한 방법을 통해 결과를 논의하도록 돕습니다. 이러한 문제는 아동뿐만 아니라 교정해야 할 상황이나 상황에 처했을 때 일상 생활을하는 성인과 사람들을 포함합니다. 이 그림들은 어떤 대답도하지 않지만, 이러한 딜레마가 초래하는 혼란을 포착합니다.

프로파일 링 된 문제의 일부 예는 다음과 같습니다.:

선물없이 생일 파티에 도착
네 형이 사적인 우편물을 받았어
결제시 줄이 매우 깁니다
당신의 친구는 담배를 피우지 않고 담배를 피우고 있습니다.
당신의 가장 친한 친구는 당신에게 비밀을 알려줍니다 – 누군가가 그들에게 시도 할 약을주었습니다
던진 공이 교실 창문을 부 bro
친구의 자전거를 빌려 실수로 부러 뜨 렸습니다
당신의 친구는 당신이 그에게 숙제를 해주기를 원합니다

상황에 대한 응답 샘플은 다음과 같습니다.:

네 아버지는 차 열쇠를 시동 장치에 두었다
당신은해야합니다 :

A. 즉시 열쇠에 대해 아버지에게 알리십시오.
B. 점화 장치에서 열쇠를 꺼내어 아버지에게주십시오.
C. 모터가 어떤 느낌인지 확인하기 위해 전원을 켜십시오.
D. 블록 주위로 차를 두 번 운전하십시오.

이것은 A 또는 B가 어린이가 선택한 답변 일 수 있고 각각이 정확할 수 있음을 보여주는 예입니다. 이 모든 것은 자녀의 반응을 듣고 나중에 참조 할 가족 규칙을 결정한 후에 일어나는 대화에 달려 있습니다.

음료수가있는 점심 카운터에 앉아 있습니다. 당신 옆에있는 사람은 식사를 마치고 큰 팁을 남기고 떠납니다. 당신은해야합니다 :

A. 탄산 음료를 계속 마시고 팁을 잊어 버리십시오.
B. 웨이트리스에게 남자가 그녀에게 돈을 남겼다고 말한다.
C. 아무도보고 있지 않을 때 돈을 옆으로 밀면 마치 팁을 떠난 것처럼 보입니다.
D. 돈을 가지고 소다를 지불하는데 사용하십시오.

이 경우 A 또는 B가 응답으로 작동 할 수있는 다른 예입니다. 이 사례들에 대해 자녀와 대화 할 때 명심해야 할 또 다른 생각은 과거에 이런 일이 있었으며 자녀 앞에서했던 일입니다. 이것은 어린이들에게 도덕적 가치를 가르치는 데있어서 가족에게 도움이 될뿐만 아니라 어린이들이지도를 받고 우리의 모든 움직임을 지켜보고 있음을 상기시킨다.

하나 이상의 답변이 적합한 예:

노인 여성이 엘리베이터를 타려고하는데 많은 패키지를 가지고 있습니다. 당신은해야합니다 :

A. 패키지를 도와 줄 수 있는지 물어보십시오.
B. 그냥 문을 잡아주세요.
C. 엘리베이터로 돌진하고 닫기 버튼을 누르면 속도가 느려지지 않습니다.
D. 먼저 들어가서 그녀가 그것을하면… 그녀는 그것을 만든다!


의미있는 모든 옵션이 A 또는 B 인 것은 아니지만 때로는 C 또는 D가 올바른 응답 인 것 같습니다. 이 책은 체계적인 형식으로 제공되지 않으므로 각 페이지는 사무실 위치, 학교, 집 또는 다른 장소에서 발생할 수있는 다른 설정입니다. 대답은 구피, 똑똑하고 사려 깊고 어리 석습니다. 캐릭터는 남녀 모두 동일하며 대부분의 동일한 상황에서 각 성별에 적합합니다. 이 페이지는 친구들이 선과 악을 어떻게 행동하는지 보여줌으로써 성인이 나중에 문제를 논의 할 수있게합니다.

이것은 또한 교사가 페이지를 복사하고 과제를주고 토론 포럼으로 활용할 수있는 좋은 교실 책을 만들 것입니다. 부모는 자녀가 더 많은 도전에 대비할 준비가되었을 때 자녀가하는 반응에 대해 깨달을 것입니다.이것은 사회적 상황에 대한 더 나은 이해를 장려하고 그들이 매일 직면하는 것에 대한 관점을 제공합니다.

Judy Sheindlin의 판사 선택에 따라 승패 내 아들에게 큰 자신감을 부추 겼습니다. 그는 토론을 즐기고 일부 답변을 비웃었다. 이러한 도전으로 인해 그가 직면 한 사회적 미로를 탐구하고 조종 할 수있는 새로운 의문이 생겼습니다. 시간이 지남에 따라 답변이 변경되었는지 확인하기 위해 완료된 지 몇 주 후에이 책을 통해 추가 보너스가 제공됩니다. 이 책은 학교 방학 동안 매일 두 번째로 사용되었습니다. 처음 읽은 것은 여름 방학이었습니다.

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평가의 장단점

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