수학 두려움 제거
많은 성인들이“정말 수학이 싫다”고 바로 말할 것입니다. 수학을 미워하고 두려워하는 것은 어린 시절에 종종 뿌리를 내립니다. 어린이는 자신이해야 할 수학에 대해 전혀 이해하지 못한다고 느끼기 시작합니다. 수학이 점점 어려워지면서 아이는 훨씬 더 뒤쳐집니다. 아무도 실패를 느끼는 것을 좋아하지 않지만,이 학생들은 성공이 너무 적어서 실패했다고 생각합니다. 성적 카드는 종종 감정을 반영합니다. 그들은 수학을 싫어하는 성인으로 자랍니다. 이 수학의 두려움과 실패를 어떻게 예방하거나 교정 할 수 있습니까?

아이들이 학교를 결석 할 때, 어떤 이유로 든, 질병, 가족 문제 또는 징계 사유로 인해 아이들은 뒤쳐지기 시작합니다. 수학은 이전의 개념 형성을 기반으로하는 학문이기 때문에 누락 된 수학 수업을 구성해야합니다. 때로는 학교에서 할 수도 있습니다. 집에서 수학 문제를 해결해야하는 경우가 많습니다. 부모가 수학을 이해하지 못하면 어떻게됩니까? 나이가 많은 어린이나 도울 수있는 성인을 찾으십시오. 잠시 동안 튜터를 고용하십시오. 수학적 지식 구조를 형성 할 때 수학적 과정이 구멍에 의해 방해받지 않는 것이 중요합니다.

자녀가 수업에 참석하고 여전히 이해하지 못하면 어떻게됩니까? 그는 충분한 수면을 취하고 있습니까? 수업 시간에주의를 기울일 수 있습니까? 그가 다른 학년에서 놓친 이전 기술이 있습니까? 이곳은 학교와 협력하는 것이 중요합니다. 성인 기술을 사용하여 팀으로 일하고 학생의 프로세스가 고장난 부분을 분석하십시오. 자녀의 수학 투쟁의 이유는 물리적 일 수 있습니다. 그것은 하나의 작은 기술이 없거나 철회해야 할 가르침 문구 일 수 있습니다. 선생님에게 도움을 요청하십시오!

어려움을 겪고있는 학생은 종종 교사의 일대일 교육을 통해 수학 개념에 대한 이해를 돕습니다. 큰 교실에서는 불가능할 수 있습니다. 대신, 적절한 교사가있을 때 교사가 동료 교사를 사용하도록 요청하십시오. 좋은 동료 교사가 어려움을 겪고있는 학생을 안내하는 데 도움이되는 질문을합니다. 그들은 긍정적이고 인내심이 있습니다. 질문을하는 것은 좋은 일이지만 대답을하는 것은 아닙니다. 좋은 동료 교사는 수업에서 가장 똑똑한 학생 일 필요는 없습니다. 성공할 수있는 수준의 역량이 필요합니다. 또한 참을성있게 인도하기 위해 기질이 필요합니다.

아이는 수학이 불가능한 일이라고 생각합니까? 학생을 압도하지 마십시오. 학생의 신체 언어에 민감해야합니다. 그가 압도당하는 느낌을 알 수 있습니다. 한 번에 적은 수의 문제를 할당하십시오. 자녀와 함께 시간을 보낼 수있는 즐거운 기회를 만드십시오. 배우고 자하는 수학적 과정을 통해 어려움을 겪고있는 학생을 안내하십시오. 긍정적 인 자기 대화를 사용하십시오. 소리내어 생각하십시오. 당신이 그 과제를 수행하면서 당신의 마음을 통해 흐르는 생각들을 그에게 들려주십시오. 아이에게 독립적으로 연습 할 기회를 준다.

아이가 실수하는 것을 지나치게 두려워합니까? 학생들에게 실수는 단지 학습 도구라는 것을 학생에게 알리십시오. 실수를하지 않는 유일한 사람은 자신에게 도전하지 않는 사람입니다. 도전적인 일이란 실수를 범한다는 것을 의미합니다. 그들에게서 배우십시오. 학생이 시도하는 횟수와 재실행에 따라 긍정적 인 피드백을 제공합니다. 학생이 놓친 문제를 재 작업하려고하면 학습이 이루어집니다. 학생이 강하고 독립적 인 학습자가되도록 돕고 싶습니다.

아이들이 수학 두려움을 제거하도록 도와주십시오. 학생들이 강력하고 독립적 인 수학 학습자가되면 학교의 모든 노력에 더 자신감을 갖게됩니다. 학업 및 취업 기회가 열립니다. 또한 수학을 싫어하는 성인이 될 가능성이 훨씬 낮습니다.