교육 실무 K-3
워싱턴 D.C.에서 시작된 기업 중심의 공통 핵심 표준 (Common Core Standards)이 우리를 따르고 있기 때문에 주 공무원이 행동을 취하고 있습니다.

나는 모든 학생들이 5 학년까지 필기체 필기체로 적법하게 글을 쓸 수 있어야하는 새로 부화 한 노스 캐롤라이나 법을 언급했습니다.

참고 : 읽기 쉬운 쓰기 능력은 유효한 교육 목표이며 필요한 것입니다. 교사에게 어떤 스타일의 필기를 가르쳐야하는지는 도움이되지 않는 정치적 혼란입니다.

이제 아칸소 교육청 장은 유치원에서 컴퓨터 키보드 교육을 시작해야한다고 결정했습니다.

Tom Kimbrell, Ed.D는 모든 아칸소 학교 교육장에게 커리큘럼에 추가하고자하는 기술 교육을 설명하는 메모를 보냈습니다. 요구 사항은 현재 선택 사항이지만 2014-15 학년도에는 필수입니다. 로즈 앤 피어스 (Ross Ann Pearce)의 두 학교 교육장을 인터뷰 한 신문 기사에 따르면이 메모는 법이 아니라“법의 힘이있다”고한다.

다음은 지붕을 통해 모든 부모의 혈압을 끌어 올리는 비트입니다.

이 메모는 학군이 유치원부터 시작하여 4 학년까지 기본적인 키보드 교육을 시작해야합니다. 학생은 4 학년까지 단일 설정에서 전체 페이지를 입력 할 수 있습니다. (저는 기자가“단일 좌석.”)

이 명령에 어떤 문제가 있습니까?

K-3 학년에 키보드 교육을 도입하면 이미 4 학년 학생들의 충격에 시달리는 문해력이 추가 될 것입니다.

독서는 고립 된 기술이 아닙니다. 읽기는 쓰여진 기호를 해석하는 능력입니다. 이 기술은 상징을 형성하는 방법을 배움으로써 획득됩니다 손으로. 인디애나 대학교 (University of Indiana)의 연구에 따르면 손으로 쓰는 행위는 컴퓨터 키를 건드리지 않는 방식으로 뇌를 자극한다는 것을 보여줍니다.

2011 년에는 아칸소에서 시험 한 어린이의 30 %만이 NAEP 읽기 시험에서 능숙도 이상을 기록했습니다.

“아칸소와 같은 주에서 기대할 수있는 것”에 대해 언급하기 전에 그해 일리노이와 인디애나에서 능숙도 이상의 4 학년 학생의 백분율은 33 %였습니다. 뉴욕주는 35 %, 캘리포니아는 25 %입니다. 가장 높은 점수를받은 주가 44 %로 뉴저지 주입니다. 최저 점수 인 19 %의 명예는 교육에 총을 쏜 연방 정부의 본거지 인 컬럼비아 특별구에 속합니다.

이미 학교에 다니는 어린이의 40-60 %에게 읽기를 가르치지 못한 학교는 키보드 교육을 위해 K-3 시간을 훔쳐서 문제를 개선하지 않을 것입니다. 초등 교사들은 이미 필기의 중요성을 무시하고 있으며 일주일에 거의 한 시간을 소비하지 않습니다.

정치적 간섭이 티핑 포인트에 도달했습니다. 글을 읽고 쓸 줄 아는 부모는 가르치고 배우는 과정에 대해 거의 아는 남성과 여성이 부과하는 교육 요건에 대해 큰 소리로 항의해야합니다.