어린이, 존중 및 무례
먼저, 성인이 어린이가 그들을 존중하기를 기대한다면, 성인은 그 어린이를 존중함으로써 그 어린이에게 존경이 무엇인지 가르쳐야합니다. 아이들은 자동적으로 존중의 지식을 가지고 오지 않습니다. 그것은 인생의 다른 모든 것과 마찬가지로 배운 것입니다. 어떤 사람들은 자녀가 존중받을 자격이 없다고 믿지 않습니다. 동의하지 않습니다. 존중은 모든 인간에게 가치가있는 것입니다.

많은 아이들이 매일 학대를 당합니다. 그들은 단순한 아이이기 때문에 존중은 고려되지 않습니다. 종종 학대를받는 사람들은 자녀이기 때문에 조용하다고 말합니다. 그들은 어른이기 때문에 자녀를 존중할 필요가 없다고 들었습니다. 그들은 그들의 의견, 생각, 느낌이 별 의미가없는 것처럼 취급됩니다. 많은 어린이들은 성적으로 성추행을당하는 성인들에 의해 매일 무례한 태도를 보이며 비밀을 유지하도록 지시합니다. 그들은 사랑하기 때문에 그들을 때린다 고 말하는 부모에 의해 무례합니다. 그들은 그들에게 주어진 형벌을받을 자격이 있다고 말한 성인들에게 존경을받지 않습니다.

많은 어린이들이 생각과 의견을 진지하게 받아들이지 않습니다. 우리는 사회로서 우리가 자녀를 대가로 존중할 수 없다면 어떻게 자녀가 존경을 배우기 위해 성장할 것이라고 가정하기 시작할 수 있습니까? 우리는 아이들이 아이들이기 때문에 존중받을 가치가 없다는 것을 뱉어 내는가? 어떤 사람들은 아이들이 존중을 배우고 나이가 들면 존중받을 수 있다고 생각할 수도 있습니다. 아이들은 다음 사람만큼 존경받을 가치가 있습니다.

그들은 자신의 삶에서 성인을 존중해야합니다. 그들은 가방을 두드 리거나 보드를 두드리는 물건, 물건, 소유물, 분노의 대상 등이 아닙니다. 그들은 진정한 마음, 마음, 정신, 영혼을 가진 인간입니다. 몇 번이고, 나는 내 아이들을 포함하여 상점에서 줄을서는 아이 앞에서 자르는 성인을 목격했습니다. 그러나 나는 다르다. 나는 아이를 똑바로 세우고 어른이하는 것을 보지 않을 것이다. 나는 정중하게 성인에게 가서 그들의 아이들이 그들 뒤에 줄을 서고 있다는 것을 지적하고 그들은 줄 뒤에 가야한다고 지적합니다. 그들이 자녀이기 때문에 존중받을 가치가 없다는 것을 의미하지는 않습니다.

아이들은 자신의 감정, 생각, 의견 및 자신의 안녕에 대한 관심을 경청함으로써 장로들의 존중을받을 자격이 있습니다. 그들은 인간이라는 점에서 장로들의 존중을받을 자격이 있으며, 어른들이 종종 그들에게 요구하는 것과 같은 존중을받을 가치가 있습니다. 어린이는이 세상에서 무엇이 옳고 그른지를 배우게됩니까? 그들은 우리가 말한 것을 옳고 그름으로 받아들이고 스스로 생각하지 않아야 하는가? 어른들은 자녀의 두려움을 듣기 위해 시간을 내야합니다. 그들은 그 아이에게 위험한 행동의 이유를 알려주기 위해 시간을 내야합니다.

부모가 자녀를 징계해서는 안된다는 말은 아닙니다. 나는 건강한 방식으로 광산을 징계합니다. 나는 개인 공간과 몸에 무관심하기 때문에 몸을 굽히지 않습니다. 스팽킹은 몇 년 전에 생각했던 것과 완전히 다른 것을 의미합니다. 현재 많은 부모님들이 문제에 대한 빠른 해결책으로 스팽킹을 사용합니다. 아이는 부모에 대한 존중을 배우지 않고 두려워합니다.

나는 다른 것을 존중하는 것이 현관 매트가된다는 것을 믿지 않습니다. 또한 존중이 요구된다고 믿지 않습니다. 반대로, 우리 자신에 대한 존중은 우리가 다른 사람들의 변덕과 요구에 대한 현관이되지 않도록 지시합니다. 누군가 우리의 존중을 요구할 때, 그것은 더 이상 존중이 아니라 두려움, 힘, 통제입니다. 많은 어린이들이 단순히 그 사람을 두려워하기 때문에 모든 요청을 할 것입니다. 아이는 자신을 화나게하거나 화나게 할 수있는 어떤 말도하지 않을 것입니다. 그러나 아이가 침묵하고 성인이 요구하는 것을 행한다는 사실은 그것이 존중하지 않는 것이 아니라 부모를 실망 시키거나 모욕적 인 말을 통해 보여지는 진노의 가혹함을받을지도 모른다는 두려움과 행위.

그러나 얻은 존중은 매우 부드럽고 조용합니다. 소음과 칭찬의 팡파르와 함께 제공되지 않습니다. 그것은 정직하게는 정반대입니다. 아이가 누군가를 존중할 때, 그것은 그들에 대한 내적 존경에서 비롯됩니다. 그것은 자녀의 마음과 연결되어 있기 때문입니다. 사람이 명령이 아닌 예를 통해 자녀를 가르치는 데 시간이 걸리면, 자녀가 자녀를 존중한다는 것을 알게 될 것입니다. 사람이 이러한 일을하지 않으면 존중받을 가치가 없다고 말하는 것은 아닙니다. 그것은 내가 말하는 것이 아닙니다. 그러나 나는 그 사람이 동정심과 온화함으로 자녀를 가르치거나 자녀의 말에 귀를 기울이고 성인에게 나눈 관심을 주면 두 사람 사이에서 점차 강화되는 존중이 있다고 말합니다. 존중을 요구할 수 없다고 생각합니다. 적립됩니다. 존경을 요구하는 부모가 있습니다. 그들은 "울지 마십시오. 다른 부모들은 자녀들에게 "지금이 일을하지 않으면 내가 당신을 때리게 할 것입니다!"라고 말할 것입니다. 목록은 계속되지만 여기서 중요한 점은 이것이 진정한 존중이 아니라는 것입니다. 두려움과 두려움은 존경을 번식시키지 않습니다.

결론은 우리가 부모, 교사, 친구, 아줌마, 삼촌, 카운슬러 등 시간을내어 관련 아동을 가르치는 것입니다.자녀가 무례하다고 생각되면 자녀와 개별적으로 대화 해보십시오. 그러나 그들과 대화하는 과정에서 그들을 개인처럼 대하십시오. 내 제안은 그들에게 당신이 원하는 것과 같은 존중을주는 것입니다. 그들이해야 할 말과 기분을 들어보십시오. 그들의 걱정을 들어라. 그들의 감정과 걱정을 듣고 나면 그들에게 알려주십시오. 그러나 소리 치거나 요구하지 마십시오. 당신이 그들에게 고함을 지르거나 존경을 요구한다면, 당신은 실제로 존중받을 것이지만, 전문적이거나 진실 된 수준은 아닙니다. 대신 두려움에 의해 지배되고 통제되는 수준에있을 것이다.

비디오 지침: 어린이를 위한 동의 1탄ㅣ어린이를 위한 경계존중 (더빙판) (월 2024).